行知初级中学2007-2012年阳光体育冬季长跑活动总结
全面贯彻落实教育部国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神，提高我校学生的综合素质，坚持以“健康第一”指导思想为宗旨，通过阳光体育长跑活动，激发学生的运动兴趣，培养学生的协作能力、健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生健康的、全面发展。这几年开展了系列扎实而有效的工作，并取得了初步的成效。现将活动开展的情况总结如下：
一、领导重视，反应迅速
为确保阳光体育冬季长跑活动的有序开展，我校成立了以殷德兵校长为组长的长跑活动领导小组，形成了强有力的领导机构，以此来保证活动的顺利进行。每年于11月底或12月初都举行了学校学生阳光体育冬季长跑启动仪式，全校60多名老师和500多名学生都参加了此项启动仪式活动，同时发放了冬季长跑活动起跑仪式的情况反馈表，及时回收整理，以便全面、及时地了解实施的情况，使这一有意义的活动深入人心，取得了很好的效果。
二、因地制宜，灵活机动
在此基础上，为确保活动更加顺利地开展，提高本校师生参与的积极性，使活动真正取得实效。制定了“行知初级中学阳光体育冬季长跑活动方案”。依据学生阳光体育冬季长跑活动的通知要求，结合学校的实际情况，充分考虑到学生年龄、场地、人员配备上的情况，认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实。并结合自身的实际情况因地制宜，因人而宜，灵活机动地开展冬季长跑活动。大课间活动采取了分段式的运动方式：以200米跑道的田径场为例，六年级学生跑四圈，七八年级学生跑五圈，九年级学生跑六圈；经过一段时间的适应期后，再逐渐加大运动量。这样，保证了绝大多数学生都有适合自己的运动量。激发了学生的运动热情;并将学生长跑的测试成绩与《国家学生体质健康标准》相结合，对在活动中成绩突出，进步幅度较大的学生进行表彰……正是结合自身的状况，经过精心的策划；合理的安排与调适，才取得了预期的效果。
三、营造氛围，扩大影响
为了使阳光体育运动在我校深入地开展，“我运动、 我健康 、我快乐”这一理念深入人心。除了坚持每天的长跑活动外，还利用宣传栏、校园网、广播、校报宣传等多种渠道，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传递健康理念。并以阳光体育运动这一主题，组织学生开展了漫画、摄影、演讲等一系列的相关活动。真正让“我运动、 我健康 、我快乐”；“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”这些理念深入到我校每位师生的心中。
四、强化安全保障意识：
冬季长跑活动对促进学生积极参加体育锻炼，磨砺学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，提高学生自我保健能力和健康水平的确大有作用。但是学生在参与这项活动时的安全保障也是我们所着重考虑的。为此我们也做好相应的预案：对学生进行安全、有序方面的教育；在学生进行长跑活动时，体育老师和班主任老师必须在场，维持好秩序，并时刻注意学生在活动时的反应。一经发现学生身体不适，立即停止运动，并由卫生老师在第一时间进行察看、治疗。若情况严重，立即拨打120，以确保学生的绝对安全。在这项活动进行前，我们还要求各校对患有慢性疾病的学生进行登记。对不适合长跑的学生代之以散步、慢走等安全的方式进行锻炼。安全——始终是排在第一位的。
五、下一步工作打算
1、继续加强对阳光体育冬季长跑活动的组织领导，严格落实各项工作。关注学校的特色，树立典型，推广经验，注意活动的后续宣传。鼓励班级开展活动的影音、图片、文字资料的收集与整理。
2、将阳光体育运动和提高我校学校体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每个学生每天有一个小时的锻炼时间。
3、以“阳光体育冬季长跑”活动为抓手，丰富我校的各项学生体育活动。展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围。
4、大力引导和组织本校全体师生参与体育锻炼，进行体育健身知识的指导，切实提高师生们的健康水平。以更为充沛的精力愉快地工作、学习。
开展冬季长跑运动，深切地感受到：学生的意志品质，锻炼习惯得到了很好地培养；而且有效地提高了学生的身体素质。并形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，学校正在营造一个生机勃勃、健康向上的育人环境。
行知初级中学
2013年5月