实验中学阳光体育冬季长跑活动总结
为贯彻落实国务院关于阳光体育文件精神，为积极响应市教育局关于开展“中小学生阳光体育冬季长跑运动”的号召，全面推进素质教育，广泛开展学生体育活动，促进我校“双以”教育健康发展。去年11月10日，在学校操场拉开了我校2011年“阳光体育冬季长跑”活动的序幕。整个活动组织得力，过程严谨，扎实有序，取得了很大的成绩。现总结如下：
一、 领导重视，组织得力。
为做好我校阳光体育冬季长跑活动，学校成立了活动领导机构，钟校长任组长，蔡校长任副组长。制定了具体措施，同时把推动全校阳光体育冬季长跑活动列入了议事日程，学校值周组、学生处、学年段、体育组等分层次管理。根据我校特点，分学部施实，即高中上午长跑活动，初中下午长跑活动。由于上下紧密配合，部门相互协作，全校形成合力，强力推进了此项活动。特别是杜校长的启动讲话激发了全体学生锻炼热情，鼓舞了活动士气。钟校长在启动仪式上强调：青年是国家的未来、民族的希望，青年的健康是国家的财富，是国家昌盛、社会进步的希望。他号召全校同学积极参加体育锻炼，不断提高身体素质，以聪明的才智和健康的体魄投入到学习和工作中去。由领导重视，组织得力，使“我运动、我健康、我参与、我快乐”的理念深入人心，学生积极行动起来，实现了每天锻炼一小时的目标。
二、 全员参加，成效显著。
我们的锻炼目标是“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”，“我长跑，我健康；我参与，我快乐”。学校领导带头长跑，年段长、班任教师、体育教师积极组织，教师密切配合，完成了冬季长跑活动，全面提升了我校师生体育文化素养和身体健康水平。
据统计，每天全校参加长跑的人数占总人数的95%以上，初中生每天长跑1000米，达到了锻炼效果，大多数班级的队伍整齐，学生参与面广，锻炼效果好。我校“阳光体育长跑活动”真正做到了有声势、有实效、有影响力，展示了我校阳光体育活动的风采，展现了我校阳光体育活动的群众性、体育锻炼的普及性，营造出人人参与，个个争先，朝气蓬勃的校园体育氛围。
通过冬季长跑使全校师生的体质及耐力大大增强，生病人数明显减少，为提高学习成绩打下了坚实的基础。实现了以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生身心素质，促进学生全面发展的活动目标。据活动领导小组统计并通过综合评定，下列班级被评为2010年冬季长跑综合优秀班级或单项优秀班级及优秀个人：
1、综合优秀奖：
初中部：1.1、1.7、2.3、2.4、3.2、3.5
2、纪律优秀奖：
初中部：1.2、1.5、1.6、2.1、2.5、2.7、3.1、3.3、3.8
3、参与人数优胜奖：
初中部：1.3、1.4、1.8、2.2、2.6、2.8、3.4、3.6、3.7
4、优秀体委：
（1）初中部：1.1姬智、1.7裴润雨、2.3郭宇航、2.4高禹勃、
3.2李金龙、3.5牛燕超
本次阳光体育冬季长跑活动，我校初中每个参与的学生长跑里程已达到10万米以上，我校高中每个参与的学生长跑里程已达到15万米以上。由于措施得力，工作扎实，在本次活动中，从未出现安全事故。同时由于活动的开展，使我校的群体活动得到了空前的提高，丰富了校园文化娱乐生活，推进了“双以”教育进程。虽然本次阳光体育冬季长跑活动即将落下帷幕，但我校的阳光体育运动不会停止，我们将利用体育课、课外活动等形式继续坚持带领同学们每天积极锻炼一小时。让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项长期工程，要常抓不懈，,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己人生打下坚实的基础,为建设祖国锻炼出强健的体魄。
三、 查找不足，及时整改。
1、个别班任重视不够，组织不力，学生参与不积极，班级队
伍不整齐。
2、个别学生虽然勉强参加了，但达不到锻炼效果，跑一段儿就停下来了。
3、集合队伍较慢，做不到快静齐。
4、跑步过程中有乱讲话的现象，不能严明纪律。
5、跑步结束时队伍不整齐，各班不能及时总结。
阳光体育冬季长跑活动虽然结束，但其他阳光体育锻炼活动正在有序开展。我们要强化体育锻炼，提高身体素质，成为全面发展的合格学生。