为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，落实“阳光体育冬季长跑”计划的实施，使学生树立“健康第一”的指导思想，促进学生健康快乐成长，山阳小学根据学校的实际情况开展了“阳光体育冬季长跑”活动，现将活动开展的情况总结如下：
一、统一思想，全面开展“阳光体育冬季长跑”活动
1、思想统一，建章立制
山阳小学成立了“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，并建立了相应的机构，负责管理此项工作。阳光体育活动由校长亲自主持，教导处负责具体安排，体育组承担阳光体育活动计划的制订和活动的落实及技术指导，做到专项管理，专人负责，保证了“阳光体育冬季长跑”活动顺利实施。
2、科学安排，合理定位
为了开展好“阳光体育冬季长跑”活动，我们采取因地制宜，实施开展。如，早操集中跑步时间，我们采用将校园划分为多个区域进行，即三、四年级沿着排球场边跑，五年级顺着田径场外跑道跑，二年级逆着田径场内道跑，一年级顺着篮球场跑，合理的制定学生长跑路线一是出自跑步的安全，二是便于组织与管理，三是充分利用校园场地。
3、积极宣传，制造氛围
为了进一步开展好阳光长跑活动，我校充公利用校园广播、校内橱窗、班级黑板等宣传媒介，大力宣传阳光体育活动，让学生认识到体育锻炼的好处，鼓励学生自觉的、自发的进行适当的体育锻炼。
二、齐抓共管，认真落实“阳光体育冬季长跑活动”的开展
1、行政巡视，检查督促
为将“阳光体育冬季长跑活动”真正落到实处，我校将其落实情况纳入值周行政领导“每日巡查”，从时间、班级，参与人数等方面进行检查，针对检查时发现的问题及时进行反馈，从而很好地督促每一个学生活动目标的达成。
2、课堂落实，实践指导
我们学校还充分利用体育课的活动优势，检测学生进行 “阳光体育冬季长跑活动”的效果，并让体育教师对学生的长跑进行指导，根据不同学生的身体条件和特点，体育教师为其提出适合其自身的冬季长跑运动处方，使学生有针对性的进行体育锻炼，切实提高了学生的综合身体素质。
3、家校联系，确保有效
我们学校充分利用移动“家校信息平台”的联系作用，加强学校与家长的联系，让家长了解学校开展“阳光体育冬季长跑活动”的计划与内容，并要求家长监督或陪同孩子在假期进行长跑活动，从而确保活动持续性，提高学生的体质。
4、升旗集会，及时总结。
我们学校大队部每个月利用第一周的升旗集会时间，对上周“阳光体育冬季长跑活动”的典型进行表扬，以此来调动学生参与阳光体育冬季长跑活动的热情。
三、总结经验，学校“阳光体育冬季长跑”取得成绩与不足
1、百花齐放，校园一景
自“阳光体育冬季长跑”活动开展以来，同学的体育活动热情大大提高，带动了其他阳光体育活动，学生的体育活动内容丰富多彩，每天在操场进行跳绳、打乒乓球、玩篮球、丢沙包、转呼啦圈、跳皮筋等体育活动层出不穷，每天体育锻炼成了学校一道美丽的风景线。
2、认真分析，发现问题
在“阳光体育冬季长跑”活动开展过程，有些班级对此项活动没有足够重视，未能很好的组织“阳光体育冬季长跑”活动的开展，随意缩短学生的活动时间；另外，个别学生在家没有认真的按照要求在家进行体育活动，家长没有进行有效督促，使学生在家体育活动时间减少；此外，在假期中，部分学生没有能坚持进行体育锻炼，使开学后的自己的身体素质有所下降。
总之，2010年的“阳光体育冬季长跑”活动即将落下帷幕，但山阳小学的阳光体育活动不会就此停止，我们定会把阳光体育活动作为学校的常规工作继续认真地开展下去。