为贯彻落实《国务院关于加强青少年体育增强青少年体质》文件精神,以全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平为目的,以《国家学生体质健康标准》为依据,结合《体育艺术2+1项目》活动,磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质,再次掀起阳光体育运动的新高潮。本学年我校从12月至4月开展了阳光体育冬季长跑活动。本届冬季长跑活动呈现以下几个特点:
1.活动宣传到位。举行冬季长跑启动仪式,号召全体师生参与其中;发挥团队宣传阵地的作用,开展形式多样的宣传活动,让广大师生认识到冬季长跑的重要性和必要性,切实提高师生的参与率。
2.科学合理实施。根据学校场地小,学生数较多的特点,组织学生错时进行环运动场跑。根据循序渐进原则,每班制定长跑计划,如不能一次性完成一天的长跑任务,可让学生分时段完成,严禁组织学生在校外道路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及其他不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止发生意外伤害事故发生。
3.融合学校活动。把冬季长跑活动纳入到阳光体育系列活动中,与学校“青”文化创建结合,把长跑纳入到季中“阳光学子”评比条件中,并且开展形式多样,内容新颖的体育竞赛活动,检验活动效果,磨练学生意志品质,培养集体主义精神。
4.监督评价跟进。成立校督导小组,深入班级督促检查活动的开展情况。政教处每天组织评分员对各班长跑情况进行评分,各班级也组织学生检查长跑活动出勤和目标达成情况。学校对冬季长跑活动中表现突出班级和班主任进行表彰。
5.活动成效明显。经过冬季长跑后,学生的体能明显进步,特别是初三学生受益更是明显,参加体育中考平均分达28.6,满分率近达60%,与同期相比,有了较大的进步。