五年来，为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于组织开展全国亿万学生冬季长跑活动的通知》精神，我校采取了一系列措施，在增强学生体质、提高学生综合素质等方面取得了一些成绩。现就我校五年冬季长跑活动开展情况总结如下：
一、学校领导高度重视，认真落实相关工作
自学生阳光体育运动活动开始以来，学校就高度重视，层层落实。同时将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈。为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，由校长亲自部署工作，学校政教处、团委、艺体组、学生会负责组织落实，各班班主任、班干部狠抓落实，由此形成了强有力的领导组织机构，保证活动的顺利进行。
二、加强宣传力度，营造良好的氛围
学校充分利用校园广播、校园宣传栏、校报、横幅、展板等多种宣传方式，使“健康第一”、“我运动 我健康 我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”“热爱祖国，从体育锻炼开始”等口号深入人心。在每年的冬季长跑启动仪式上，各班都能认真落实。同时还通过班（校）会宣传到每个学生，在整个校园中营造良好的体育锻炼氛围，使阳光体育运动活动深入人心，提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心组织，严抓落实
（一）把开展阳光体育运动与学生体能测试相结合，将其列为体能测试的一个重要内容，同时作为评选优秀学生的一个依据，全面发展了学生的综合素质。
（二）把开展阳光体育冬季长跑运动与锻炼身体相结合，做到人人参与，人人锻炼。学校有方案有计划、有记录、有总结，各班级也都制定了详细的活动方案、计划。
（三）把开展阳光体育长跑运动与课外体育活动相结合，我校定期组织各项丰富多彩的体育活动，上半年主要以学校文化艺术节和班级联赛为主，如篮球联赛、足球联赛、乒乓球比赛、学校安全健身操比赛等。下学期主要以学校田径运动会和冬季三项比赛为主，如拔河比赛、跳绳比赛、冬季长跑比赛等，深得学生喜爱和参加，营造了人人参与，个个争先、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，享受体育的美丽与快乐，使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进学生全面发展的活动目标。
（四）我校的零距离跑组织科学合理学生跑步认真，成为我校一道美丽的风景线，得到了上级领导的一致好评。
（五）我校组织了多种体育活动社团如校园健身操、校园安全健身操、三节棍、太极拳、舞蹈等
四、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励各班上传活动的图片资料，开通微博，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
现在，学生阳光体育活动成为我校的体育工作的重要组成部分，成为推进素质教育的突破口。为了不断巩固长跑活动基础，长期有效的开展下去，学校对冬季长跑中表现的班级、学生和教师进行及时表彰，定期对长跑活动进行总结。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织纪律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在浅移默化的形成。同时，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态有了很大的改善。
五、存在问题 应对措施
一是课外开展时对学生的指导不足,理论教学的效果不佳；二是个别学生没有参加到此活动中来，最主要的原因是缺乏兴趣以及没有养成长跑锻炼的习惯。 下一步我们将就存在的问题找到解决的措施，提高对本活动的认知；丰富组织形式；培养学生兴趣；加大投入力度；强化相关领导和老师的指导作用。
总之，通过几年来“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让广大学生深刻地认识到提高体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,让健康和运动的理念深入内心,成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!
2013年5月16日