城关中学大课间实施方案
一、指导思想
为丰富学生课余生活，加强体育锻炼，增强体质，始终坚持“快乐学习，健康成长”的指导思想，牢固树立“终身体育”的理念，更好地为学生每天锻炼一小时创造条件。进一步促进我校阳光体育运动的开展，促进学生主动参与体育运动，激发学生运动兴趣，使学生真正体会到“我运动，我快乐，我健康”的意义。
二、组织机构
组 长 刘辉明
副组长 李久仁 许抄典 周 立
成 员 行政干部 班主任 体艺组
三、活动目标
1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处。
3、通过大课间体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识，以及不怕艰辛，勇于克服困难的坚强意志。
4、在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育。让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。
四、活动原则
1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
3、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值周、体育教师、班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。
4、因地制宜原则。根据我校场地小、学生人数多的特点，充分利用有效空地开展大课间活动。
5、科学性原则。遵循学生身心发展规律，合理安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建于一体。
6、创新型原则。根据本校场地、师生人数，大课间活动适宜开展有利于健康的游戏，跳绳、舞蹈、羽毛球、乒乓球、篮球、呼啦圈，并适时更换创新活动项目。
五、实施措施
1、大课间活动时间(星期一至星期五课间操)每天35—40分钟。
2、选择设置丰富的活动内容，制订详细的活动流程，让各班级都能明确知道每天的活动内容，所需的活动器械以及场地安排等。
3、政教处、体艺组协调学校各部门、各办公室、各班级的所有教师参与到大课间活动中去，使大课间活动的开展，在师资配备、组织管理、安全措施以及运动技术指导上得到有力的保障。
4、其他教师必须与学生一起参加活动，并自由选择活动项目，促进教师与学生，学生与学生之间的和谐关系，促进共同身心健康。
六、活动说明
1、全体师生高度重视，各班级必须严格认真地按照此方案落实大课间活动。确保活动时间和活动质量。
2、各班按照《活动安排表》所安排内容，到指定的活动场地进行活动。各班应仔细阅读《场地划分示意图》，明确每天各项活动区域。如遇雨天则按《室内活动安排表(雨天表)》在本班教室进行活动。(各班一律不准占用大课间活动时间做其它事情)。
3、各班原则上必须按规定内容活动，如果在活动中有多余时间或已熟练掌握规定内容的情况下，各班结合本班师生的实际情况，选择一些师生乐于参与，易于进行的简单、安全、文明、健康的活动内容进行补充活动。
4、有关活动所需器材，各班每天第二节课下课(指定专人)迅速到体育器材室领取，并于当天课间活动结束后归还。各班应大力宣传，动员学生自带部分简易器材。
5、各班在活动中，若在活动方法、运动技术上需要指导时，可以要求负责本场的体育教师给予辅导。各班在活动中应加强安全教育，若发现存在安全隐患时，应及时停止活动并汇报当天行政值日人员，排除隐患后才能进行活动。
6、班主任职责：
①对本班参与大课间的学生进行必要的分组安排，做好器材的分配。
②班主任老师全面负责本班学生在参加大课间的安全工作。
③班主任要经常性在班上开展大课间活动的安全教育，组织纪律教育，强化大课间活动期间的管理。
④大课间期间，班主任老师要跟班到位，密切关注学生的安全状况。遇学生意外受伤做好紧急救护和善后处理。
⑤班主任要充分利用大课间活动的时间与空间，挖掘大课间活动的教育内涵，强化学生的集体荣誉感，语言和行为规范意识，增加学生的团体合作意识，促进学生人际关系。
七、活动流程
1、第二节课下课，运动员进行曲响起各班迅速排队，在体育教师指挥下有序下楼到指定位置做广播体操《舞动青春》。
2、广播体操结束后，相应班级到指定区域进行活动。
3、大课间结束后各班由专人归还器材。
4、大课间活动项目每天进行轮换(见轮换表)。
5、大课间结束除舞蹈先退场外，其它按场地区域序号依次退场。
八、活动项目分配、活动轮换表及场地示意图
1、活动项目、班级、场地分配表：
项目班数场地舞蹈8水泥球场(2个)短绳4教学楼与综合楼之间坪地通往食堂水泥通道长绳1宿舍与食堂之间水泥坪羽毛球4水泥球场两侧草坪乒乓球1乒乓球场
永兴县城关中学
2012年4月2日