2007-2012年阳光体育冬季长跑活动总结
西吉中学
为贯彻落实国务院关于开展阳光体育和教育部冬季长跑相关文件精神，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育冬季长跑活动中开了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：
我们学校在2007年10月25日举行了阳光体育冬季长跑的启动仪式，自学校举行长跑以来，全体师生积极投入，特别是全体学生全情参与，开创了西吉中学阳光体育冬季长跑的新局面。且取得了良好成效，现将相关工作总结如下：
一、 领导重视，部署周密；成立领导小组，有专人负责
我校成立了领导小组，组长由高望东校长担任，副组长主管校长郭占荣担任，全体体育教师和班主任教师为成员。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照统一部署，制定具体措施，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事计划，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作。体育教师组织协调全校学生阳光体育运动的开展，班主任组织本班学生阳光体育运动的实施。同时把推动本班的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学生特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，从而扎实有效地开展工作。
二、 做好宣传工作，齐心协力；加大宣传，营造氛围
我校充分利用网站、宣传栏、广播网、板报等阵地，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”“ 我运动、 我健康、我快乐”“ 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划，狠抓落实；全部参与，持之以恒
1、是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。
2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到2000米的长跑距离。
3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
4、每个班级必须做好班级日志，由班长组织检查、统计工作。节假日，由学生自己就地坚持，回校后写心得体会，统计长跑里程。
四、形式多样、因地制宜
一是在学校的大课间活动期间在教师的统一指导下进行跑步练习；二是在放学回家路上尽量鼓励学生以小跑或走步形式回家，意在加强锻炼。三是在放假期间在路上进行跑步练习。如果是下雨天，则可以在家里比较宽的屋里进行跑步，我们也提倡到户外进行跑步练习，特别是春暧花开的季节里，我们更希望学生在最安全的野外进行跑步，比如在花开的北山公园跑步，当我们呼吸着带有花香的公园里跑步，那真正的是一种享受，同时也能提高学生冬季长跑的兴趣。
五、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
六、成绩显著，催人奋进
1、固原市教育局、西吉县教育体育局举办的中学生冬季长跑比赛高中组团体连续五年获得第一。
2每年在固原市举行的全市田径运动会中均获得团体前三名。
3、每年评比出先进班集体：
2007年：高一年级：5班高二年级：12班 高三年级：14班
2008年：高一年级：3班高二年级：8班 高三年级：18班
2009年：高一年级：5班高二年级：7班 高三年级：21班
2010年：高一年级：27班高二年级：14班 高三年级17班
2011年：高一年级：19班高二年级：12班高三年级14班2012年：高一年级：25班 高二年级：22班高三年3班
4、我校每年举行春季田径运动会，秋季举行篮球运动会，都有不错成绩，而且在西吉县教育体育局举办的县级篮球运动会中每年都获团体第一、第二名。
5、先进学生：
王 正 赵志安 许文博 王 飞 李金明
黄金霞 王飞龙 孔 建 王 斌 刘旭升 靳 博
田喜红 赵亚男 崔亚亚 辛 玉 火亚宁
余景雪 侯海敏 黄 丽 柯彩虹 刘 晶 刘丽荣
6、学生体质明显提高，因生病请假的学生明显减少。
七、几点感受，推而广之
1、只要想跑，办法总是有的。我校运动场，基本满足不了跑步的需要（我校学生总数接近5000人），我校采用多种办法，例如分时段、分地域、分场地等措施保证每个学生都完成长跑任务。
2、要办好一件事，解决思想问题是关键。
3、阳关体育活动不是体育老师或者学校领导的事，必须全校齐心协力。
八、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
通过活动的开展营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐。
总之，通过近几年 “阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!
西吉中学
2013-5-19