阳光体育冬季长跑活动总结
2007—2008学年度
抚顺市顺城区会元学
为进一步贯彻实施《中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，既是贯彻党的教育方针，促进学生身心健康和谐发展的需要，也是营造生动活泼的校园氛围、构建和谐校园的需要。我校的冬季长跑活动有了很大的提高，我们将不断总结，积累经验。把开展冬季长跑、大课间活动等阳光体育活动与《学生体质健康标准》相结合，使学生在参与体育锻炼的过程中明确目标。我校不仅把阳光体育当作学校工作的重要组成部分，而且将它们摆到了显著位置。并根据自身实际情况开展了适合我校特点的、便于我校实际开展的“阳光体育冬季长跑”活动，现将我校活动开展的情况总结如下：
一、强化组织领导，加强专业队伍建设，为各项工作的顺利开展提供保障。
学校建立起完善的管理体系。由曹艳玲校长为组长的领导小组，德育处承担阳光体育活动计划的制订和活动的落实，体育组进行技术指导，班主任积极配合，认真安排好大课间、体育课、班级体育活动等阳光体育活动，增强冬季长跑活动实效性，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作 。
2、开齐开足课时，强力推进阳光体育。
严格执行标准，确保大课间活动落到实处。我校严格按照国家课程标准计划，开齐开足体育课程，并按照课程标准上课。严格执行统一作息时间，保证学生每天至少一小时体育锻炼时间。积极组织学生课外体育活动，并力求规范化、制度化，大课间、课外活动时间都为40分钟，结合本校场地实际，合理安排，确保学生在校体育锻炼时间大于1小时。锻炼效果非常好。
三、精心谋划、狠抓落实
我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生全员参与。
（一）是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。
（二）是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到1000米1200米以上长跑距离。并每周开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”“长跑活动”的评选活动.
（三）是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
目前，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐。
（四）积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育长跑活动”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，通过校园网、校刊上传学校开展活动的图片资料，引导学生写长跑日记，与其他班级分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!