临澧县第一完全小学
“阳光体育冬季长跑活动”总结
为全面贯彻落实“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，为提升学生的体育文化素养和身体健康水平，2我们学校借助“阳光体育”平台，组织开展了丰富多彩的团体体育活动，特别是在冬季长跑活动中，取得了一定的成效，现将相关工作总结如下：
一、高度重视，舍得投入
1、成立“阳光体育冬季长跑活动”领导小组
组 长：李光才
副组长：刘焕溪 邵 娟 刘松柏
组 员：肖 莉 沈卫平 各班主任
2、分工明确，责任到位
校长李光才负责组织协调全体学生阳光体育运动开展，书记刘焕溪具体指挥各班运动秩序，教导主任刘松柏制定具体方案，副校长邵娟督查实施并收集具体运动数据，综治办沈卫平负责运动安全保卫，少先大队辅导员肖莉负责应急情况处理和运动心理咨询。
为了搞好“阳光体育冬季长跑活动”，我们学校投资一百多万元修建了高标准塑胶跑道、体育乐园、篮球场、排球场，学校体育设施和设备焕然一新，让学生在享受快乐运动的同时，也享受清心舒畅。
二、加大宣传，营造氛围
1、在校园文化建设中，注重健康理念的宣传
“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”、“我运动，我快乐”等校园文化建设中，溶入健康理念的教育，学生通过解读这些理念，懂得运动的重要性，同时激励每位学生健康学习，健康生提到，健康工作，从我起，从现在做起。
2、充分发挥校园网络资源宣传
开展冬季长跑活动5年来，以班为单位每周一小结，每月一评比，每期一总评，借助校园广播网络分周、月、期，表彰“长跑明星”、“优胜班级”，每位学生都有一种争“星”，创“优”的集体荣誉思想。
3、“大手拉小手”辐射到每个家庭
为了把阳光体育冬季长跑活动持之以恒，特别是节假日坚持下去，我们学校发放《节假日致家长的一封信》对冬季长跑活动提出了明确要求，倡导家长和学生一起长跑锻炼身体，营造健康和谐的家庭氛围，使“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的健康理念深入到每个家庭，并且转化为良好的生活习惯，带动更多的人“我运动，我快乐”。
三、真抓实干，成绩显著
根据《活动》要求，结合我校实际，制定了冬季长跑活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、场地器材三落，师生共同参与，在活动安排上做到了“三结合”。
一是与“新课程标准”相结合，根据学生年龄特点每天长跑分为三个基本层次，即1-2年级1000米，3-4年级1200米，5-6年级1500米，节假日期间要求家长督促学生自觉坚持长跑。
二是把开展阳光体育冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到规定长跑距离。
三是把开展阳光体育冬季长跑运动与其它体育运动相结合，为了检阅学生的长跑成果，展示长跑运动的魅力，进一步促进阳光长跑活动的深入开展，每年我们学校都举办田径运动会，有很多优秀的运动员脱颖而出，连续八年我校运动员荣获田径运动会总分全县第一，篮球、排球、乒乓球等集体运动项目一直名列全县之首，展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性、营造了人人参与，个个争先，生龙活动虎，朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种体育活动中释放青春与朝气，感受到体育的永恒与魅力，体会到体育的幸福与快乐。
四、一体多能，积累经验
我校将“阳光体育”与校园体育文化内涵结合，开展形式多样，内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，开展了以“阳光体育与幸福生活”的主题班会，“我运动、我快乐”书法、绘画、展览等活动，使冬季长跑活动成一种教育资源，实现以体育为手段，以活动为平台，磨炼学生意志品质，培养学生集体主义情感，提升学生综合素质，促进学生全面发展的活动目标。
“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校每位教师深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉和习惯，为将来幸福生活、幸福工作打下坚实的基础，为明天的成功做好准备。
二〇一三年五月
