为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，确保我校学生每天能体育锻炼一小时，切实引导我校学生走向操场、走进大自然、走到阳光下去积极参加各项体育活动。我校自2007年11月接上级部门通知后第一时间启动了阳光体育冬季长跑等体育活动，并开展了扎实有效的具体工作，在实施这项阳光体育活动以来取得了初步的成效，在阳光体育冬季长跑活动组委会的召唤下，自学校举行长跑以来，全体师生积极投入，特别是全体学生全情参与，开创了实验小学阳光体育冬季长跑的新局面。且取得了良好成效，现将我校五年来实施的具体情况及相关的工作总结如下：
一、成立领导小组，有专人负责
1.领导小组
组长：方青
副组长： 黄良雨、朱小龙、方果
2.实施小组
一、二年级组长：洪小军
三、四、五、六年级组长：黄迪飞
组员：各班正副班主任
不止学校有领导小组，领导我们更好的开展工作。每班成立了领导小组，组长体育班长，副组长每个小队组长，班主任教师为成员。组织协调全校学生阳光体育运动的开展。组织本班学生阳光体育运动的实施。同时把推动本班的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学生特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求组与组之间加强沟通，扎实有效的开展工作。
二、做好宣传工作，齐心协力
1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。对全校师生宣传冬季长跑活动的意义，使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。
2、按照教育局的布局，根据学生身体素质和设施状况，参照《国家学生体质健康标准》的标准，在校园内集中跑完当天预定的里程。
3、学校的大课间活动时间将全部用在阳光体育冬季长跑活动中，并以各班为单位，利用早上大课间及体育课努力完成班级规定的里程。使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。
三、全部参与，持之以恒
学校举行冬季长跑活动以来要求全体师生都参与冬季长跑活动中，每周二到周五大课间时间每天坚持跑步。而且做好班级日志，由班长组织检查、统计工作。节假日，由学生自己就地坚持，回校后写心得体会，统计长跑里程。
四、形式
1、一（1）、一（5）、一（6）、一（7）在小广场绿色塑胶场地上活动；一（4）、在小广场体育组门口空地上进行活动，一（3）、一（2）国旗前空地上进行活动。
2、二年级二（1）学校车棚附近通道上进行活动，二（2）学校大门口附近通道上进行活动，二（3）、二（4）、二（5）国旗前空地上进行活动，二（6）、二（7）、二（8）学生宿舍和实验楼之间空地上进行活动。
3、三、四年级在轮滑跑道上按顺时针方向跑，五、六年级在田径场3、4、5、6跑道线上按逆时针方向跑。
4、每天长跑距离（参考）基数为：小学生高段1000米，中段800米，低段基数500米，可以根据开展活动的时间和成果递增。
五、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!