浦江中学2007-2012年阳光体育长跑活动总结
为了进一步贯彻实施《中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，促进学生身心健康和谐发展，营造生动活泼的校园氛围、构建和谐校园。我校不仅把阳光体育当作学校工作的重要组成部分，而且将它们摆到了显著位置。我校根据自身实际情况于2007年开始开展的“阳光体育长跑”活动，现将我校活动开展的情况总结如下：
一、强化组织领导，加强专业队伍建设，为各项工作的顺利开展提供保障。
学校建立起完善的管理体系。由校长亲自主持，教务处承担阳光体育活动计划的制订和活动的落实，体育组进行技术指导，认真安排好阳光体育活动，增强长跑活动内容，组织好三操活动，做到专项管理，专人负责，保证了“阳光体育长跑”活动顺利实施。
二、开齐开足课时，强力推进阳光体育。
严格执行标准，确保大课间活动落到实处。我校严格按照国家课程标准计划，开齐开足体育课程，并按照课程标准上课。严格执行统一作息时间，保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课）。积极组织学生课外体育活动，并力求规范化、制度化，早操、课间操、课外活动时间都为30分钟，完成学校自行安排的长跑路程，结合本校场地实际，合理安排时间，确保学生在校体育锻炼时间大于1小时。
三、组织开展活动，强力推进学校阳光体育运动。
为了做好阳光体育运动的开展，我校就要求全体师生共同参与阳光体育长跑活动，一个人也不准少。我们利用学校现有场地，长年以来坚持开展各项活动，强力推进阳光体育运动。具体表现在以下几个方面：
（1）领导重视，定期举行启动仪式。 我校领导班子常年以来十分重视阳光体育活动的开展。在每年一度的长跑启动仪式上我们着重做好三件事：一是在校园的醒目位置悬挂横幅，让学生通过横幅就知道冬季长跑活动已经开始了；二是在启动仪式上的讲话，提高重视度；三是组织长跑活动，我们要求全体学生在启动仪式后的长跑中每天不少于1千米，从此拉开了冬季长跑的序幕。
（2）全面参与，落实每天长跑计划。每天的大课间，安排相关班级进行长跑，并由班主任带领学生一起跑，科任教师一起陪同跑，确保长跑活动有数量、有质量，我们还要求同学之间互相督促、相互记录并定期向班主任汇报长跑里程。
（3）落实专人，认真做好信息采集。自阳光体育活动开展以来，我校十分重视阳光体育活动的信息收集和整理工作，安排专人对长跑活动进行拍照和摄像，并落实我校信息老师专门负责信息收集和整理工作。
几年来，我校阳光体育工作由于上级领导的关心、支持和我们自身的努力取得了骄人的业绩，我们将不断总结，积累经验，提倡创新精神。我们将把开展长跑等阳光体育活动与《学生体质健康达标》相结合，使学生在参与体育锻炼的过程中明确自己的运动技能水平和锻炼目标。把阳光体育活动和校园体育文化建设紧密地联系在一起，把我校学生的身体素质、运动水平推上一个新台阶。