为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，既是贯彻党的教育方针，促进学生身心健康和谐发展的需要，也是构建和谐校园的需要。通过开展阳光体育冬季长跑活动，为了确保我校学生每天能体育锻炼一小时，切实引导我校学生走向操场、走进大自然、走到阳光下去积极参加各项体育活动。我校不仅把阳光体育当作学校工作的重要组成部分，而且将它们摆到了重要位置。根据我校实际情况开展了“阳光体育冬季长跑”活动，并进行了扎实有效的具体工作，在实施阳光体育活动以来取得了初步的成效，现将我校实施的具体情况及相关的工作作一下总结。
一、领导重视，成立组织，部署方案。
学校召开全体教师大会，成立了以叶海英校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。由教导处负责相应的组织协调，按照统一部署，制定具体方案和措施，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了学生五年体质健康发展规划，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作。会上明确三点要求：
1、坚持冬季长跑活动常态化，引导学生主动参与体育锻炼。
会议决定每年冬季要组织学生冬季长跑活动，启动仪式既要有声势，又要有实效。我校还充分利用学校的宣传栏、红领巾广播站、板报等阵地，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”“ 我运动 我健康 我快乐”“ 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
2、通过举办各种体育竞赛形式，丰富长跑活动内容，使“健康第一”观念
深入人心。
学校在开齐开足体育课和学生在每天锻炼达到1小时以上的同时，每年要定期举办春季长跑，冬季长跑，打羽毛球，跳绳，踢毽子，打篮球，踢足球，广播操，运动会，校园艺术节等活动，引导学生主动参与体育锻炼的兴趣和积极性，
3、实施过程中，要善于总结和积累经验，提倡因地制宜和创新精神。
学校将把开展冬季长跑等阳光体育活动与《学生体质健康达标》相结合，根据国家体质健康测试系统所提供的测试选择项目和必测项目，结合学生年龄特点，结合我校实际制定学生体质达标标准，使学生在参与体育锻炼的过程中明确自己的运动技能水平和锻炼目标。并且按照在此基础上标准逐年提高的原则，把阳光体育活动和校园体育文化建设紧密地联系在一起，把我校学生的身体素质、运动水平推上一个新台阶。
二、精心策划，全面实施，共同参与。
1、制定了《平阳镇小学阳光体育冬季长跑活动的方案》。
我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
具体要求：
①每年的11月份学校利用活动时间组织了启动仪式。
②每天利用间操时间进行跑步，一、二年级学生每天400-600米，三—六年级学生每天800-1000米。地点：学校操场，负责人：体育教师、班主任。
③周六、周日学生自觉跑步不少于400或800米/天。
④制定了学生长跑记录表，每天完成情况有记录登记。
2、实施阳光体育运动的原则
①完成质量与安全性相结合，学生每天要按时、按照要求完成跑步任务，与此同时学校制定了切实可行的安全预案，实行安全工作的责任制，落实到位。
②开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。
③开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯
④是把开展阳光体育运动与丰富的课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育2+1项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
附活动照片：
① 冬季长跑活动启动仪式
07年11月
08年3月冬季长跑学生获奖剪影
12年12月
②2009年4月春季长跑接力赛
③2010年6月校园艺术节
③ 2011年10月1日文艺汇演活动
④2012年6月田径运动会
三、成绩代表个过去，时代催人奋进。
1、学校坚持五年的冬季长跑活动所取得的成绩，有目共睹。已经得到甘南县教育局的表彰与鼓励。
2、2012年在县级运动会上取得第五名；我校2012年有三名学生代表县参加市级田径运动会并且取得优异成绩。
3、县局举办学生乒乓球比赛中除甘南县实验小学有一名学生（该生也是我校后转入到县实验小学的学生）夺冠外，我校包揽单打和团体各个组别的比赛冠军。
4、学生体质明显提高，学生体质健康达标率明显提升。因生病请假的学生也明显减少。
四、时刻总结经验，扎实稳步推进。
1、只要想跑，办法总是有的。我校没有标准的运动场，基本满足不了跑步的需要，我校采用多种办法，保证每个学生都完成长跑任务。
2、认识决定高度，态度决定成败，坚持决定胜利。
3、阳关体育活动不是体育老师或者学校领导的事而是我们大家的事，必须全校凝心聚力，和衷共济。
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑心得或日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
通过活动的开展营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐。
2013.5