2007-2012五年阳光体育冬季长跑总结
日照第二实验中学 司刚建
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据市区教体局文件精神，我们学校在2007年11月举行了阳光体育冬季长跑的启动仪式，自学校举行长跑以来，全体师生积极投入，开创了学校阳光体育冬季长跑的新局面。且取得了良好成效，现将相关工作总结如下：
一、成立领导小组，有专人负责
我校成立了领导小组，责任处室为政教处，各班主任和体育教师为成员。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照统一部署，制定具体措施，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作。
二、做好宣传工作，齐心协力
我校充分利用宣传栏、广播等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，同时在组织冬季长跑活动时间播放《跑步曲》，让学生随音乐节奏节拍跑步，使全校2000余名学生一个节拍，一个声音。政教处主任、音乐教师、体育教师组织学生在大课间、音乐课、体育课上学唱、练习随音乐强弱节拍跑步，让音乐律动与体育跑步相结合，提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。我校大课间阳光体育冬季长跑已逐渐成为学校管理的特色、窗口，成为市区兄弟学校学习的榜样，增强了学生积极参加体育锻炼的意识、兴趣，确保了学生身体、心理素质的健康发展。
三、全部参与，持之以恒
我校学生全部参与，每天课间跑操、下午大课间各时间段，每天坚持1500米。而且做好班级日志，政教处、体育组督查队员组织检查、统计工作。班主任、跟班老师、体育组老师由政教处负责考勤，节假日，由学生自己就地坚持，统计长跑里程，并由家长签字，回校后报体育组。
四、精心谋划、狠抓落实
我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
1、是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。
2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到1500米以上长跑距离。并每周开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”“长跑活动”的评选活动，每月举行一次阳光体育跑操比赛活动。
3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
目前，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐。
五、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!
2013.5