义乌六中阳光体育冬季长跑活动总结
从六中出发，跑到杭州、上海、北京……
近年来党和国家非常重视青少年体质健康问题，特别是教育部、国家体育总局、共青团中央共同组织开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动及中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件下发后，作为培养学生身心健康的一线体育教师我们更觉责任重大。为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此活动的开展，促进了学校校园体育文化健康地发展，我们本着“热爱祖国，重要的是每个人的全面成长，体育锻炼是全面成长的关键一步”原则，结合“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动的主题，我校精心组织，在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，取得了一定成效，现将相关工作总结如下：
一、领导重视，部署周密
学校成立了以校长为组长、主管校长具体负责，体育组、政教处、团委共同参与的领导小组，年级组和班主任负责组织协调学生阳光体育冬季长跑活动的开展。按照教育局基教科的统一部署，制定具体措施，组织本校学生阳光体育运动的实施。
二、加大宣传，营造氛围
我校充分利用校广播站、校园网、校报宣传等阵地，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，本着“热爱祖国，重要的是每个人的全面成长，体育锻炼是全面成长的关键一步”这一原则，使“我阳光 我运动、我健康、我快乐”；“强身健体 立志成才 挥动激情 放飞梦想”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，同时在组织冬季长跑活动时间体育教师精心设计了各年级跑动路线和各班之间的间距、学生长跑里程统计表、跑步过程中的音乐与在跑道上放松慢走的音乐等内容，让学生在愉悦身心的条件下完成长跑任务。
三、精心谋划、狠抓落实
我校领导班子根据文件精神立即行动起来，依据我校的实际情况建立了冬季长跑活动专项小组，明确分工与职责，及时出台了有关阳光体育运动的活动预案并于11月29日举行了“阳光体育与健康同行”冬季长跑活动启动仪式。政教处老师组织学生会的同学对每天各班的出勤状况及学生在跑步过程中的表现及时进行记载，体育教师对各班的表现情况进行评估，并纳入班级德育考核之中。班主任老师都跟随学生队伍共同锻炼，对学生积极锻炼起到了极大的促进作用。在每天学生锻炼的过程中体育教师都进入各个年级负责检查学生队伍的有序，并和政教处指定的检查同学及各位班主任老师一道随时关注学生的身体状况和安全问题，为此项工作的顺畅进行奠定了坚实的基础，自始至终保证了活动的有序与安全。并根据要求开展了阳光体育冬季长跑“优胜班级”“优秀教师”“优秀组织者”的评选活动。
1．把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，根据学生在《标准》测试中耐久跑是弱项的具体情况制定相关政策，使不同身体条件的学生通过阳光体育运动提高耐力素质，提高《标准》测试达标率。
2．把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并坚持将长跑运动作为课课练项目。
3．把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
目前，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐。
四、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。为了继续延伸冬季长跑活动，我校还设计了特色大课间活动，大课间内容丰富，形式多样，技术含量高，运动量不低于冬季长跑项目，适用于其它季节，受到学生的欢迎，也得到了义乌市教育局领导好评，并到我校参观老师、领导的高度好评。
总之，同学们通过此次长跑活动既锻炼了身体，提升了耐力素质又提高了班集体的凝聚力，更磨练了学生的意志品质，在全校师生的共同努力下我校“阳光体育冬季长跑活动”画上了圆满的句号，在今后的工作中我们会继续努力，为学生的健康发展尽职尽责的做好自己的本职工作，为学校的良性发展贡献自己的力量。
义乌六中
2013年4月