江苏省泗洪中学2007-2012阳光体育活动开展工作汇报
江苏省泗洪中学 （223900）
一、贯彻落实相关主管部门的计划与意见：
我校自2007年以来，经体育组集体研讨，报经体卫艺处和分管体育校长审批，先后制定出台“江苏省泗洪中学大课间系列活动方案”与“江苏省泗洪中学阳光体育活动实施方案”（2011年修改）。
（一）制订方案的背景与指导思想
为认真贯彻落实中央7号文件和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，全面推进素质教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，以《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，提升青少年耐力素质，再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据学校体育工作会议精神，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。
（二）实施目标：
1、树立科学的人才观：充分认识到体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。
2、阳光体育运动与体育教学课相结合：通过体育教学----技能授受、大课间活动----体能储备、课外体育活动----技能延伸与拓展，这线主线路来增强学校体育工作的活力和吸引力，引导学生积极参加阳光体育运动。2012年9月以来，高一年级全组成员，积极开动脑筋，通力合作，编排了“律动青春”大型健身操，高二年级的全体成员，组织编排大型集体舞蹈“让我们一起舞吧”，学生全员参与；使课堂教学、课间活动、课外延伸三位一体化，效果显著，切实改善和提高了学生体质健康水平。
3、营造良好的舆论氛围：通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。
二、建立学校体育工作的有效机制与长效机制方面：
1、有效工作机制方面：我校历年来，严格执行国家有关高中学生确保每周开设2节体育课，当天没有体育课的班级，由学校统一安排课外体育活动，确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。为此专门成立了“确保学生每天活动一小时”暨冬季长跑活动的工作领导小组，详情如下：
江苏省泗洪中学“阳光体育运动暨冬季长跑活动”工作领导小组
组 长：黄振宇校长
副组长：朱修庆副校长
组 员：卢金辉主任（校长办）左成红（体卫处）江玉安（教务处）胡继忠（学生处）
实施工作小组：
组 长：左成红主任 副组长：袁洪盐
部 门：体卫处、教务处、学生处、体育教研组组、年级组
组 员：体育教师、年级组长、班主任
2、评价机制：在校园文化艺术节（每年的11月18日至12月18日左右）期间，分阶段或集中进行各类活动的展示与评比工作，如各种体育游戏与各单项比赛，对于业绩突出的班级和个人给予表彰，尤其突出的进行大面积的宣传与推广。
3、接受监督方面：利用每学期开学初、学生家长会、班级教务会和“家长学校”活动等便利时机，以“告家长书”的书面文字形式，向社会及学生家长公示我校的作息时间表，课表，校园各种活动的预案与方案，征集他们有益的意见与建议，自觉地接受来自社会各方面监督，为各种方案的进一步修改与完善打好基础。在作息时间的调整、社团活动的开展、文化艺术节项目设置等方面得到不同程度的帮助。
我校自2005年以来，通过“校园文化艺术节”这一广阔的平台，为学生提供参与各种“社团活动”的机会，如篮球、排球、健美操、乒乓球、舞蹈等社团活动，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。通过学校阳光体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，并逐步形成终身体育锻炼的习惯。
三、实施体育工作的条件保障方面：
体育教研组的全体教师，均为本科学历，各成员每年坚持利用假期外出进行相关业务的进修与培训，对于培训合格、且上交学习心得与体会的同志，校方给予资助；场地器材、各种运动设施设备均达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求,尤其是篮球、排球、足球、短跳绳等器材在数量上始终居全县领先水平，为我校开展球类选项教学课和课外活动以及体育社团活动提供物质便利与保障。
四、体育经费保障制度方面：
经费保障有力，体育场馆、设施、器材符合省定标准，使用效率高，安全、维护、使用等制度健全，自2010年起每年以5万元的单位，逐年增加体育专项经费，其中2010年为15万元左右，2011年为20元万，2012年为25万元，今年的体育经费预算达30万元左右。确保体育工作的各方面健康运行。
五、体育课、大课间和课外体育活动执行方面：
体育课、大课间和课外体育活动按规定要求执行，学生每天锻炼一小时有保证。教学计划完整规范，体育课优良率达90%。历年来，我校能严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。各年级学科组每学期制订多种多样的活动计划与竞赛计划，在体育教师的协助指导下，班主任认真组织开展好各项活动，丰富学生的业余文体生活。
六、实施《国家学生体质健康标准》：
近三年来，我校在校长室、体卫处、教务处等部门的大力支持与帮助下，经体育教研组全体同仁的共同努力，完成了对全校学生进行体质与健康相关数据的测试与上报工作。测试合格率均达到95%，优秀率近10%左右。
从所测试项目的数据来看，近年来学生在爆发力，速度素质方面较为突出，反映在立定跳远和50米跑，成绩较好；而耐力、柔韧性、绝对力量三项运动素质较差，反映在中距离800米、1000米跑，成绩优秀者偏少，引体向上和实心球成绩也略差。针对该种情况，我校大力推进课间跑操活动，改善学生的心肺功能，利用健身健美操提高学生的关节灵活性及柔韧性素质，利用课余时间让各社团组织开展“推小车游戏”和快速俯卧撑等练习来提高上肢力量。
附：近三年江苏省泗洪中学学校体育方面的主要成绩
1.青春与阳光共舞
2007年以来，泗洪中学为了增强学生体质、促进学生身体健康发展，全面提升学生的各项综合素质，先后制定出台《江苏省泗洪中学大课间系列活动方案》与《江苏省泗洪中学阳光体育活动实施方案》（2011年修改）。泗洪中学阳光体育工作在《关于开展普通高中切实保证学生每天一小时校园体育活动专项督导的通知》的基础上有着突出成绩或创新经验，形成自身素质独特的个性。
亮点一：自编自导大课间“韵律操”
2012年9月以来，泗洪中学高一年级体育组全体成员，积极开动脑筋，通力合作，以“我做主、我运动、我快乐、我健康”为理念，组织本校体育教师自编自导了高一年级的“律动青春”，高二年级的“让我们一起舞吧”大型舞蹈课间操。学生全员参与；使课堂教学、课间活动、课外延伸三位一体化，效果显著，切实改善和提高了学生体质健康水平。“韵律操”以流行风尚赢得学生的认同，以贴近生活深受学生喜爱，在宽松情境之中，让学生感受快乐，改变了以往单一乏味的课间活动，构建一个内容丰富、形式多样的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛围。有趣的韵律操让学生在无拘无束、心情舒畅的情况下锻炼，情绪活跃，调节机能，使学生有清醒的头脑，充沛的精力投入学习实践活动。使学生在锻炼了身体素质的同时，又得到美的熏陶。不仅发展了智力，还培养了学生的创新能力。始终贯彻让学生的青春与阳光共舞的宗旨。
亮点二：阳光体育运动与秋季运动会相结合
泗洪中学把阳光体育与秋季运动会相结合，以学生为本为理念，以健康第一为目标，以运动会为基准带动平时的阳光体育运动，实现强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用，深刻领会体育与健康课程标准的教学含义。每天一小时的阳光体育运动，是秋季运动会的序幕；是秋季运动会准备。平时的演练与准备更激发了学生对运动会的期待，才有了学生对运动会的期待。青春的热情在操场上激荡，这不正是运动会的号角吗?
大课间的篮球、乒乓球、羽毛球和广场舞都是秋季运动会的必比的项目，平时的努力在运动会上的得到展示，怎能不激发学生对阳光体育运动大课间活动的重视呢?这正是泗洪中学师生积极参与阳光体育，让自己的的青春与阳光共舞的原因。
2.努力创造有利条件，保障阳光体育活动顺利开展
为达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求，在泗洪中学校领导的大力支持下，体育教研组的全体教师，均为本科学历，且有两人达到硕士学位，每年给予各成员外出进行相关业务的进修与培训的机会，对于培训合格、且上交学习心得与体会的同志，给予资助；按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求购买场地器材、各种运动设施设备,尤其是篮球、排球、足球、短跳绳等器材在数量上始终居全县领先水平，为开展球类选项教学课和课外活动以及体育社团活动提供物质便利与保障。所有场馆设施除保证日常的上课、训练外，还承担了省市县的各类大型比赛、会议及演出等活动，并且在节假日期间免费对社会开放。
3.严格的制度，科学的安排
泗洪中学制定了《江苏省泗洪中学大课间系列活动方案》与《江苏省泗洪中学阳光体育活动实施方案》，和阳光体育评价机制，严格执行国家有关高中学生确保每周开设2节体育课及相关的作息时间表，当天没有体育课的班级，由学校统一安排课外体育活动，确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。为此专门成立了“确保学生每天活动一小时”的工作领导小组，在校园文化艺术节期间，分阶段或集中进行各类活动的展示与评比工作，如各种体育游戏与各单项比赛，对于业绩突出的班级和个人给予表彰，尤其突出的进行大面积的宣传与推广。利用每学期开学初、学生家长会、班级教务会和“家长学校”活动等便利时机，以“告家长书”的书面文字形式，向社会及学生家长公示我校的作息时间表，课表，校园各种活动的预案与方案，征集他们有益的意见与建议，自觉地接受来自社会各方面监督，为各种方案的进一步修改与完善打好基础。在作息时间的调整、社团活动的开展、文化艺术节项目设置等方面得到不同程度的帮助。
4. 体育教育教学的累累硕果
泗洪中学近三年及时上报各年级学生体质健康测试的数据，主要有耐力项目：男子1000米、女子800米；柔韧力量类项目为：坐位体前屈；速度灵巧类项目为：立定跳远等及获得的省市县各种奖项。展示了泗洪中学体育教学的丰盛成果，学生体质素与健康的长足发展，更昭示了泗洪中学体育方面累累硕果。2010年被省教育厅授予“体育先进学校”称号，2010年，我校教师姚美代表江苏省，荣获“全国公开课一等奖”称号，我校学生刘大鹏在省运动会荣获优秀运动员称号；我校2011年还获得宿迁市“教育装备先进单位”、“校长杯”乒乓球赛优秀组织奖等称号。
二、存在的不足与困难
1. 阳光体育运动方案还不够详实,例如:没有把“律动青春”，“让我们一起舞吧”大型舞蹈课间操创新理念写进方案中，形成常态化，特色化。还有一些客观原因，如体育馆的维修，部分学生“跑班”现象严重，常态教学课由“选项教学课”变为按自然班级上室外课的组织形式，给进一步提高和完善学生的技术、技能带来不便。
2. 泗洪中学由于学生生活区的工程改造建设，导致活动区内的单杠，双杠、肋木、多功能活动架，受到不同程度的损坏，从而影响学生在课余时间利用这些器械从事健身的运动。
3. 监督机制还不够完备，评议机制还不够公平公正，有待充实。
4. 给予体育老师更多外出进行相关业务的进修与培训的机会，进一步提高体育教学的质量，努力做好阳光体育活动各项工作。