抚顺市公园一校阳光体育长跑工作总结
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展学生阳光体育运动。多年来，学校通过开展冬季长跑活动，使学生的意志品质得到提高，有效增强学生体质健康水平，激发学生参与激情，培养学生良好的锻炼习惯，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。现将活动总结如下：
一、认真组织、加强领导
学校任何一项工作的开展都离不开学校领导的重视，为了更好的开展落实阳光体育冬锻长跑活动，学校成立了由校长、副校长教导处主任、体育组、班主任组成的阳光体育冬锻长跑工作小组。形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、安全。
二、积极组织，关注过程。
1、精心安排，确保安全。学校根据低、中、高年级学生年龄特点，遵循科学合理的安排运动量，体育组精心策划，明确各阶段的长跑距离、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。
2、通过各种宣传，营造运动氛围。学校每年通过不同形式的宣传活动开展阳光体育长跑启动仪式。如：我们抓住学校为区运动会获奖运动员颁奖的主题升旗仪式。由教师、学生代表作了发言，向全体师生发出倡议，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。
3、让长跑活动成为师生的向往。阳光体育活动中的长跑活动是广大教师喜欢的运动之一，当优美的乐曲响起，师生们就会欢快的奔向操场，凛冽的晨风中，一股股热气营造了一幅美丽的画面。“如果你想变得睿智，跑步吧；如果你想保持健康，跑步吧；如果你想保持健美，跑步吧。” 老师们、同学们，一起跑起来。我阳光，我运动、我健康、我快乐！成为师生积极锻炼的口号。假期生活我们鼓励学生坚持长跑活动，开学评选班级长跑健将。
三、抓乒乓校本特色、促阳光体育发展
公园一校的乒乓球队自1973年建队以来，已经走过了40年的风雨历程。40年的坚持，来自于“园一”人对乒乓球的热爱。学校结合校本课程乒乓球的特色教材，通过课堂教学、业余训练等形式，让每一个走出公园一校的学生都能掌握这项技能。每年的乒乓球比赛都会有许多新星升起。通过比赛学生提高了乒乓球技术和运动水平，达到了锻炼身体的目的。
总之，阳光体育长跑活动的开展，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。