湖州十二中2012学年冬季长跑工作总结

热爱祖国从体育锻炼开始                  ---记湖州十二中2012学年冬季长跑工作总结一、指

热爱祖国从体育锻炼开始

                 ---记湖州十二中2012学年冬季长跑工作总结

一、指导思想
   为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动去热爱祖国,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。 我校积极响应号召,高度重视,结合学校实际,采取多种措施,有效调动学生参加活动的积极性,为学生体质的增强做出积极贡献。

二、活动主题

热爱祖国从体育锻炼开始。

三、活动口号

  健康、运动、阳光、未来

四、总体规划

我校结合实际,因地、因校制宜,把冬季长跑活动和保证学生每天锻炼1小时结合起来,将冬季长跑活动纳入学校教育计划,制定操作性强的实际方案,科学合理的安排学生长跑活动计划。落实安全防范措施,制定应急预案,保证冬季长跑活动安全、有序、有效。学校领导要身体力行,带动全校师生积极参加。

五、实施步骤

1、强化组织领导,加强专业队伍建设,为阳光体育冬季长跑工作的顺利开展提供保障。

学校工作,贵在校长重视。多年来,我校一直十分重视对体育工作的组织领导,成立了学校体育工作领导小组,定期召开专题会议,研究部署本校体卫工作。由俞月琳校长担任组长,任小瑛校长为副组长、组员由教务主任、德育处主任、总务主任、体育组成员的和全体班主任。领导小组的成立,明确各块工作的职责和具体负责人,制定和完善一系列工作制度,使工作管理更加具体,更加贴近实际工作的各个环节,进一步强化了学校对体育工作的组织领导。

2、开齐开足课时,强力推进阳光体育,为体育项工作再上新台阶提供支持。

2.1、严格执行标准,确保大课间活动落到实处。

我校严格按照国家课程标准计划,开齐开足体育课程,并按照课程标准上课,教务处与值周领导进行不定期检查。严格执行统一作息时间,保证学生每天至少一小时体育锻炼时间(含体育课)。积极组织学生课外、校外体育活动,并力求规范化、制度化,早上大课间操活动时间分为30分钟,下午小课间活动时间为15分钟,除了完成既定的广播操,还要完成学校自行安排的长跑路程,结合本校场地实际,合理安排时间,确保学生在校体育锻炼时间大于1小时。合理充分安排场地,确保将大、小课间的各项活动落到实处。

2.2、搭建展示平台,注重培养学生的个性发展。 

阳光体育冬季长跑音乐响起后:七年级五路纵队高喊着班训口号入场在教学楼周围做环形跑,班主任老师担当龙头,检查大课间的优秀干部担当龙尾,整个七年级在求是楼周围形成一条巨型的长龙;八年级六路纵队高喊着军训口号绕足球场环形跑,整个八年级形成一条在篮球场上穿梭的长龙;九年级在300跑道上跑圈,形成五条长龙齐头并进,共同起舞。放眼看去,整个校园好像有13条龙在穿梭着,是那么的自由,又是那么的有序,犹如在云海中自由的翱翔。  

2.3、积极宣传,制造氛围  

为了进一步开展好阳光长跑活动,我校充公利用校园广播、校内橱窗、班级黑板等宣传媒介,大力宣传阳光体育活动,让学生认识到体育锻炼的好处,鼓励学生自觉的、自发的进行适当的体育锻炼。 

三、齐抓共管,认真落实“阳光体育冬季长跑活动”的开展  

3.1、行政巡视、检查并督促  为将“阳光体育冬季长跑活动”真正落到实处,我校将其落实情况纳入值周行政领导“每日巡查”,从时间、班级,参与人数等方面进行检查,针对检查时发现的问题及时进行反馈,从而很好地督促每一个学生活动目标的达成。  

3.2、利用体育课堂抓实践做指导  我们学校还充分利用体育课的活动优势,检测学生进行“阳光体育冬季长跑活动”的效果,并让体育教师对学生的长跑进行指导,根据不同学生的身体条件和特点,体育教师为其提出适合其自身的冬季长跑运动处方,使学生有针对性的进行体育锻炼,切实提高了学生的综合身体素质。  

3.3、利用值日干部学生抓学生规范  我校充分发挥值日学生干部的作用,放手让学生自我管理。如:在阳光体育长跑进行时,组织值日学生进行检查评比,对表现好的班级进行适当奖励,并报值周领导通报表扬。这样不仅激励了学生的集体意识,而且提高了他们的班级荣誉感,同时还达到督促学生养成锻炼的习惯。  

3.4、加强家校联系,确保活动持续性  我们学校充分利用移动“家校信息平台”的联系作用,加强学校与家长的联系,让家长了解学校开展“阳光体育冬季长跑活动”的计划与内容,并要求家长监督或陪同孩子在假期进行长跑活动,从而确保活动持续性,提高学生的体质。  

六、总结经验,学校“阳光体育冬季长跑”取得成绩与不足  

1、成绩显著,催人奋进    自本届“阳光冬季长跑”开始以来,学校在各个层面对年级、班级和个人进行考核评比。最终,八年级被评为“2012学年冬季长跑先进年级组”,702班、704班、801班、812班、903班、910班被评为“2012学年冬季长跑先进班集体”,被评为“2012学年冬季长跑先进个人”的有钱丙彬、严伏、黄秋恬、陈佳柔、沈杰、胡佳丽、孙晨、陈心雨、姚鑫、童瑶、阮洪杰等72位同学。

2、百花齐放,课间活动成校园一景 自“阳光体育冬季长跑”活动开展以来,教师、同学的体育活动热情大大提高,带动了其他阳光体育活动,学生的体育活动内容丰富多彩,特别是八年级军训练习成为校园一景。也使整个八年级学生找到自信和愿意展示自我的勇气。自“阳光体育冬季长跑”活动开展以来,教师、同学的体育活动热情大大提高,带动了其他阳光体育活动,学生的体育活动内容丰富多彩,每天在操场进行排球、跳绳、玩篮球、投篮、转呼啦圈、踢毽子等体育活动层出不穷,每天体育锻炼成了学校一道美丽的风景线。自“阳光体育冬季长跑”活动开展以来,也激发了校田径队的热情,他们在区各项运动会上共同拼搏,摘得多项冠军,同时我校的大课间在2013年县级及市级的阳光大课间评比中均获得了第一名,这使我校体育工作上了一个新台阶。

3、认真分析,发现问题  

在“阳光体育冬季长跑”活动开展过程中,有些班级对此项活动没有足够重视,未能很好的组织“阳光体育冬季长跑”活动的开展,随意缩短学生的活动时间;另外,个别学生在家没有认真的按照要求在家进行体育活动,家长没有进行有效督促,使学生在家体育活动时间减少;此外,在假期中,部分学生没有能坚持进行体育锻炼,使开学后的自己的身体素质有所下降。  

总之,我们会把阳光体育活动作为学校的常规工作继续认真地开展下去。                          

                                                    湖州市第十二中学

                                                        2013年5月