2007-2012五年阳光体育冬季长跑活动总结

2007-2012五年阳光体育冬季长跑活动总结...

2007-2012五年阳光体育冬季长跑活动总结

 为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神,大力弘扬奥林匹克精神,提高我校学生的综合素质,以健康第一为宗旨,面向全体学生,通过阳光体育长跑活动,激发学生的运动兴趣,营造浓厚的群体学校的体育文化氛围,培养学生的协作能力,健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚,引导和促进学生健康的、全面发展。我校自2007年启动阳光体育冬季长跑活动,现在已经保持长跑传统五年,在这五年里我们学校严格按照上级文件精神,一切以学生健康发展为中心, 扎扎实实开展长跑活动。通过开展长跑活动,学生的身体素质明显提高,学生的体质达标数据显示,学生的耐力速度素质明显提高。现将五年长跑活动总结如下:  

  一、领导重视,机构健全为确保我校阳光体育季长跑活动的有序开展,我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各有关处室、班主任为成员的活动领导小组,形成了强有力的领导机构,保证活动的顺利进行。根据活动内容,领导小组按职责进行了明确而合理的分工。为了更加便于开展各项工作,直接设立执行办公室,以校长室牵头领导,体育教师和班主任各负其职,分工明确,责任到人,确保长跑活动安全有序的开展。    

  二、精心谋划、狠抓落实  指导班级统一部署,结合实际,制定活动的具体方案,并认真组织实施,做到师生共同参与。  (一)是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合,按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度,并把测试报告书作为中小学生成长记录或中小学生素质报告书的重要内容。。  (二)是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。  (三)是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。    

  三、积累经验、巩固实效  结合自身工作实际,将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了一定成效。在活动开展中注重挖掘特色,树立典型,推广经验,在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,引导学生写长跑日记,与其他班级学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。 

   四、推行全程无口令跑操音乐所谓全程“无口令音乐”跑操就是学生在不同音乐的伴奏中自觉地完成跑操的集队、跑步、放松、收操的方式。音乐的主要由军号、各种进行曲、队列口令吹哨、加油歌、流行歌曲(用于收操之后)等音乐组成,事先根据各时段的时间分配,利用cool Edit Pro和千千静听音乐编辑器进行编辑、加工。对于收操后的音乐,采用“你点我播”的人性化方式,让学生直接参与互动,让学生选择喜欢的流行、健康音乐,“无口令音乐”跑操的推行,彻底改变了原先一直使用的运动员进行曲等单调的作法,让各种音乐元素相互溶合,真正发挥了音乐在跑操中的作用。自采用全程跑操音乐以来,它深受广大学生和老师的欢迎和认可,促进了学生的体能发展,培养了良好的组织性和纪律性,切实提高了学生的体育素养。不少学生表示,“无口令音乐跑操”不仅有助于放松身心,有助于主人翁的姿态,更能让我们在有意无意地聆听中感悟音乐,从中体验人生真谛,修养良好心性。全程“无口令音乐”跑操对培养学生严明的纪律,增加集体荣誉感,促进班级建设,带动学校德育工作的开展均起到良好的作用。   

  五、开展活动,增强意识为了促进学生积极参加体育锻炼,磨励学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,提高学生自我保健能力和健康水平。学校开展丰富多彩、形式多样的阳光体育系列活动作为学校教育教学重点工作来抓,并纳入教育教学工作计划,积极探索学生有兴趣、学校有特色的群体活动形式,不断增强广大学生的体育健身意识,形成生动活泼的校园体育文化氛围,使广大学生在阳光下、大自然中健康成长。每年举行体育节、冬季三项比赛、各种小型体育比赛,这样可以效地增强冬季长跑活动的展开。同时,还举办阳光体育为主题的黑板报比赛、手抄报、摄影比赛等。全校形成浓厚的健身氛围,    

   六、常抓不懈、持之以恒    现在,学生阳光体育活动成为我校的体育工作的重要组成部分,成为推进素质教育的突破口。为了使长跑活动能一如既往地开展下去,学校领导每次都亲临现场,体育组组织学生对全校各班在长跑中的表现进行评价,定期对长跑活动进行总结。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性,集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的好习惯,各种优良的意志品质正在浅移默化的形成。同时,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。    

  七、下一步工作打算1、继续加强对阳光体育冬季长跑活动的组织领导,严格落实工作责任制,特别是加强班主任的工作,确保活动的顺利进行。2、进一步落实和规范我校“阳光体育冬季长跑专题网”,具体事宜由体育老师负责实施。3、继续加强各班学生的跑步队伍的管理。4、大力引导和组织广大师生参与体育锻炼,并对广大师生进行体育健身知识指导。5、发挥学校“阳光体育冬季长跑宣传栏”的作用,开展形式多样的宣传活动,切实提高学生的参与率,促进我校学生的全面发展。6、继续利用每周一升国旗时进行的国旗下讲话,安排有关阳光体育冬季长跑的话题。五年来,通过开展冬季长跑运动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他们良好的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐环境。全体教师和学生已经将“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的体段理念牢记在心,学校将尽力为大家开展丰富多彩的体育活动,为“阳光体育工程”的有效开展提供相关平台,确保师生精神饱满、生机勃勃,并把活动不断推向新的热潮。