第七小学阳光体育冬季长跑活动总结(2013年)

第七小学阳光体育冬季长跑活动总结(2013年)为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活

第七小学阳光体育冬季长跑活动总结

(2013年)

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求及总校开展《第五届学生阳光体育冬季长跑活动方案》的安排,我校积极响应号召,高度重视,结合学校实际,采取多种措施,有效调动了学生参加活动的积极性,取得了良好的成效,为学生体质的增强做出了积极贡献。现将相关工作总结如下:

一、强化组织领导,加强专业队伍建设,为阳光体育冬季长跑工作的顺利开展提供保障。  

学校工作,贵在校长重视。多年来,我校一直十分重视对体育工作的组织领导,成立了学校体育工作领导小组,定期召开专题会议,研究部署本校体卫工作。由一把手校长担任组长,分管校长为副组长、组员由教务主任、德育处主任、总务主任、体育组成员的和全体班主任。领导小组的成立,明确各块工作的职责和具体负责人,制定和完善一系列工作制度,使工作管理更加具体,更加贴近实际工作的各个环节,进一步强化了学校对体育工作的组织领导。

二、开齐开足课时,强力推进阳光体育,为体育项工作再上新台阶提供支持。  

1.严格执行标准,确保大课间活动落到实处。

我校严格按照国家课程标准计划,开齐开足体育课程,并按照课程标准上课,教务处与值周领导进行不定期检查。严格执行统一作息时间,保证学生每天至少一小时体育锻炼时间(含体育课)。积极组织学生课外、校外体育活动,并力求规范化、制度化,上午和下午大课间操活动时间分为25分钟和45分钟,除了完成既定的广播操,下午还要完成学校自行安排的长跑路程,结合本校场地实际,合理安排时间,确保学生在校体育锻炼时间大于1小时。合理充分安排场地,确保将大课间的各项活动落到实处。  

2.搭建展示平台,注重培养学生的个性发展。  

(1)早操:按早操出操顺序和圈数进行。

(2)体育课:是贯彻冬季长跑活动的主阵地,每节课每人累计跑不低于800米,可以集中完成,也可以分段完成,具体由体育教师根据每堂课的教学任务灵活安排。

(3)大课间活动:眼操结束后,按早操的队伍在操场集结好,由体育教师整队,按早操出操顺序到后操场进行五、六年级两圈(外圈)、三、四年级一圈(内圈)跑操,由各班主任负责。要求各班队伍整齐有序、有口令,速度适中。跑步完成后按顺时针方向跑回到各自活动场地进行课间活动,值日生回教室打扫卫生。值班人员全面检查学生的跑步情况并进行评价。

(4)学校对“阳光体育冬季长跑”活动中班级开展情况进行检查,并将各班阳光体育冬季长跑活动的开展情况纳入班级管理考核之中,对冬季长跑活动中表现突出的班级、学生及时进行通报表扬。

3、积极宣传,制造氛围    

为了进一步开展好阳光长跑活动,我校充公利用校园广播、校内橱窗、班级黑板等宣传媒介,大力宣传阳光体育活动,让学生认识到体育锻炼的好处,鼓励学生自觉的、自发的进行适当的体育锻炼。  

三、齐抓共管,认真落实“阳光体育冬季长跑活动”的开展    

1、行政巡视、检查并督促        

为将“阳光体育冬季长跑活动”真正落到实处,我校将其落实情况纳入值周行政领导“精细化管理”通报中,从时间、班级,参与人数等方面进行检查,针对检查时发现的问题及时进行反馈,从而很好地督促每一个学生活动目标的达成。    

2、利用体育课堂抓实践做指导    

我们学校还充分利用体育课的活动优势,检测学生进行“阳光体育冬季长跑活动”的效果,并让体育教师对学生的长跑进行指导,根据不同学生的身体条件和特点,体育教师为其提出适合其自身的冬季长跑运动处方,使学生有针对性的进行体育锻炼,切实提高了学生的综合身体素质。  

3、利用值日干部学生抓学生规范    

我校充分发挥值日学生干部的作用,放手让学生自我管理。如:在阳光体育长跑进行时,组织值日学生进行检查评比,对表现好的班级进行适当奖励,并报值周领导通报表扬。这样不仅激励了学生的集体意识,而且提高了他们的班级荣誉感,同时还达到督促学生养成锻炼的习惯。    

4、加强家校联系,确保活动持续性    

我们学校充分利用移动“家校信息平台”的联系作用,加强学校与家长的联系,让家长了解学校开展“阳光体育冬季长跑活动”的计划与内容,并要求家长监督或陪同孩子在假期进行长跑活动,节假日及寒假期间学生要自觉坚持长跑并做好记录。从而确保活动持续性,提高学生的体质。    

三、积累经验、巩固实效  

我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。    

“阳光体育冬季长跑”活动将落下帷幕,但我校的阳光体育活动不会就些停止,我校将继续利用体育课、大课间、课外体育活动等时间,积极按照总校艺体“2+2”工程的要求,带领我校广大学生开展体育活动,真正落实“第天锻炼一时,幸福生活一辈子”的政策,将冬季长跑活动作为我校的常规工作认真开展。