湖北省武汉市洪山区楚才小学
2007—2012年“阳光体育冬季长跑”活动总结
为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，促进学生身心健康和谐发展，营造生动活泼的校园氛围、构建和谐校园，以实际行动提高学生的体育水平和身体健康水平。几年来，学校一步一新个台阶，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：
一、强化组织领导，加强专业队伍建设，为体卫艺各项工作的顺利开展提供保障。
学校工作，贵在校长重视，成在队伍建设。多年来，我校一直十分重视对体卫艺工作的组织领导，成立了学校体卫艺工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署本校体卫艺工作。由一把手校长担任组长，分管校长、教务主任、总务主任、德育处主任任副组长，成员包括少先队、音、体、美教研组等部门的负责人和全体班主任。领导小组的成立，明确各块工作的职责和具体负责人，制定和完善一系列工作制度，使工作管理更加具体，更加贴近实际工作的各个环节，进一步强化了学校对体卫艺工作的组织领导。
二、开齐开足课时，强力推进阳光体育，为体卫艺各项工作再上新台阶提供支持。
1.严格执行标准，确保大课间活动落到实处。
我校严格按照国家课程标准计划，开齐开足体体卫艺课程，并按照课程标准上课，教务处与值周领导进行不定期检查。严格执行统一作息时间，保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课）。积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化，课间操活动时间为30分钟，除了完成既定的广播操，每到冬季还要完成学校安排的长跑路程，结合本校场地实际，合理安排时间，确保学生在校体育锻炼时间大于1小时。在校园场地容纳不下的情况下，我们充分利用学校所在社区场地，分低中高年级组进行绕社区居民区长跑，确保将大课间的各项活动落到实处。
2.搭建展示平台，注重培养学生的个性发展。
为了培养学生个性发展，我校建立了田径、乒乓球、篮球、音乐、美术等体卫艺项目的课外兴趣小组，并指派专职教师利用大课间等活动时间进行辅导。每年的秋季，我校都会为学生展示个性搭建平台，经常组织开展跳绳、踢毽子、拔河、体育达标测试、绘画、唱歌等一系列大型文体表演活动，都是先在班级比赛，然后评出优胜者参加年级和校级比赛，比赛结束当场发奖，发奖状和奖品，获奖面高达全校学生的10%，也就是说只要参加校级比赛都有奖，极大地促进了学生主动参加各项体卫艺各项活动的热情，使学生的身体素质和艺术技能都有较大的提高。
每学年，我校都要组织全校学生进行“大课间”活动展示评比，把基本的“三操”纳入比赛项目，比赛设一、二、三等奖，当场颁发奖金和奖状，极大地调动了广大师生的积极性，非常有效地促进“大课间”活动的开展。
3.组织开展活动，强力推进学校阳光体育运动。
为了做好阳光体育运动的开展，每到冬季，我校就要求全体师生共同参与阳光体育“百日”长跑活动，一个人也不准少。我们利用学校和社区现有场地，坚持不懈的开展长跑活动，强力推进阳光体育运动。具体表现在以下几个方面：
（1）领导重视，定期举行启动仪式。
我校领导班子常年以来十分重视阳光体育活动的开展。在每年一度的长跑启动仪式上我们着重做好三件事：一是在校园的醒目位置悬挂横幅，让学生通过横幅就知道冬季长跑活动已经开始了；二是在启动仪式上的讲话，连续几年，启动仪式上的讲话都是由一把手校长亲自讲话的；三是组织长跑活动，我们要求全体学生在启动仪式后的长跑中每天不少于1千米，从此拉开了冬季长跑的序幕。
（2）全面参与，落实每天长跑计划。
每天的大课间，安排相关班级进行长跑，并由班主任带领学生一起跑，确保长跑活动有数量、有质量，我们还要求同学之间互相督促、相互记录并定期向班主任汇报长跑里程。
总之，几年来，通过 “阳光体育活动”及“冬季长跑活动”的深入开展，我校深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄！今后，我们会更加努力的工作，将“全国亿万学生阳光体育长跑活动”进行到底，使我校体卫艺工作再上新台阶、再创新辉煌。
武汉市洪山区楚才小学
二〇一三年五月二十四日