辽宁省葫芦岛市连山区高桥中心小学2010年冬季长跑工作总结
为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和南票区有关文件精神,大力弘扬奥林匹克精神,提高我校学生的综合素质,通过丰富多彩的团体体育活动,激发学生的运动兴趣,营造浓厚的群体学校的体育文化氛围,培养学生的协作能力,健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚,引导和促进学生健康的、全面发展,我校开展了“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动,现将活动总结如下:
一、领导重视,部署周密
学校领导高度重视阳光体育活动,成立了以赵洪泉校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导各年级部组织成立相应的组织协调机构,按照全校的统一部署,制定具体措施,组织本校学生阳光体育运动的实施,同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人扎实有效的开展工作。
二、加大宣传,营造氛围
我校充分利用班队活动、集体晨会、校园网、宣传栏等宣传阵地,大力宣传“阳光体育与祖国同行”活动,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动;我健康;我快乐;我成长”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实
我校统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、场地器材三落实,师生共同参与。在活动的安排上做到了“三结合”。
一是与“新课程标准”相结合,参照“关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知”要求将每天长跑路程达到1000米,节假日期间要求家长督促孩子自觉坚持长跑。
二是把开展阳光体育冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生要达到规定长跑距离。
三是把开展阳光体育冬季长跑运动与群体活动相结合,学校举行了“冬季三项”比赛,检阅学生的体育运动成果,展示长跑运动的魅力,进一步促进阳光长跑活动的深入开展。
我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容,展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性,营造了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围,让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气,感受体育的永恒与魅力,体会体育的美丽与快乐。
四、日积月累、巩固实效
学校领导小组不仅重视校内开展“阳光长跑活动”,而且领导和组织少先队、体育组及班主任等与家长联系,动员学生在节假日照常完成每天规定的跑量,切实做到“阳光长跑活动”日积月累、持之以恒,让长跑活动对提高学生体质状态及健康水平,产生有效作用。
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,开展以“阳光体育与祖国同行”为主题的作文评选,让学生分享各自长跑体验,使冬季跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年身体素质,促进青少年全面发展的活动目标。优异的成绩,将进一步激励我们求是小学的阳光少年继续跑下去。
通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我校师生深刻地认识到提高青少年体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄。
连山区(南票区)高桥中心小学
辽宁省葫芦岛市连山区高桥中心小学
2008年冬季长跑工作总结
高桥中心小学为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,动员和激励我校广大学生积极参与阳光体育与奥运同行冬季长跑活动,让每个同学都能运动起来,锻炼起来,广泛宣传奥林匹克精神。我校在区教育局的领导下于2008年10月27日上午8:20正式启动,开展了“奔向北京、喜庆奥运”冬季长跑活动,现将活动开展情况总结如下:
一、高度重视、加强组织领导
为确保“奔向北京、喜庆奥运”冬季长跑活动的有序开展,我校成立了以校长为组长,体育教师为副组长,各有关处室、班主任为成员的活动领导小组,具体协调、衔接活动的有关事宜,形成了强有力的领导机构,保证活动的顺利进行。根据活动内容,领导小组按职责进行了明确而合理的分工,确立了活动办公室,办公室设在学校少先队,并安排专人负责办公室日常事宜,使活动的各项工作做到了有人负责组织、有人抓落实,并落实层层责任制。
二、结合实际,制定活动方案
为确保活动顺利开展,既切合学校的实际,又能充分激发广大学生参与的积极性,使活动真正取得实效,根据县教体局“奔向北京、喜庆奥运”冬季长跑活动的要求,我校及时召开各有关部门负责人参加的动员会,征求意见,讨论确定开展活动的内容和形式,制定了高桥中心小学《阳光体育活动冬季长跑活动的实施方案》,并及时把方案传达到各班认真执行,建立长效的活动机制。
三、狠抓落实,活动有声有色
自“奔向北京、喜庆奥运”冬季长跑活动启动以来,得到了学校广大师生的积极响应和广泛参与。一是10月27日上午,在学校有关部门的大力支持下,成功举行了“奔向北京、喜庆奥运”冬季长跑活动启动仪式,全校120名师生参加了起跑仪式。二是坚持不懈地开展冬季长跑活动。学校以班级为单位组织全体学生参加本校的冬季长跑活动,体育教师根据本校学生身体素质状况,参照小学生每天坚持跑1000米的精神,为学生设定每天的长跑路线。各班在班主任带领下利用课间操和课外活动时间带领本班学生认真完成每天的长跑距离。三是利用寒假开展“小手拉大手”活动。学校发放《2008年寒假致家长一封信》,对冬季长跑活动提出了明确要求,倡导家人与学生一起长跑锻炼身体,营造健康和谐的家庭氛围,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯,带动更多的人以自己的实际行动喜庆奥运。
四、加强督促,活动持续有效
日前,经过不懈努力,我校“奔向北京、喜庆奥运”冬季长跑活动已先后持续了两个多月,取得了一定的成效。并召开“奔向北京喜迎奥运”冬季象征性长跑活动总结会,对整个活动进行了总结, 评选出了冬季长跑活动优胜班级”、“冬季长跑活动优秀班主任”、“冬季长跑活动优秀体育教师”等奖项, 并对下阶段学校体育工作进行了安排部署。但是,还存在一些问题和不足。我校将严格按照有关要求,进一步采取切实有效措施,成立督导小组,分别深入学校班级督促检查活动的开展情况,以新的思路、新的观念和新的举措,坚持开展好此项活动,确保活动持续有效。
连山区(南票区)高桥中心小学
辽宁省葫芦岛市连山区高桥中心小学
2012年冬季长跑工作总结
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,我校在2007年10月26日至2012年4月30日,开展了以“阳光体育伴我行”为主题的学生阳光体育冬季长跑活动,同时通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质和耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的高潮,不断推进我校体育工作的发展。现将我校开展活动的情况总结如下:
一、加强领导,成立机构
为了进一步做好学生阳光体育冬季长跑工作,切实加强对工作的领导,学校领导高度重视,首先成立了以校长赵洪泉同志为组长的“学生阳光体育冬季长跑”活动领导小组,组员由各年组长组成,制定具体措施,负责组织学生阳光体育运动的开展和实施。学校把阳光体育冬季长跑运动列入教育教学工作日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,将责任具体落实到人,由体育教师具体抓落实。要求各年组加强沟通,扎实有效的开展工作。
二、加强宣传力度,营造活动氛围
各年组充分利用宣传栏、广播、班级学习园地等阵地,大力开展宣传活动。加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“阳光体育与祖国同行”、“我运动 我健康 我快乐我成长”等口号深入人心,同时在组织冬季长跑活动时播放有关体育运动歌曲,提升学生运动激情。班主任、音乐教师、体育教师组织学生在班会、音乐课、体育课上大力宣传,使阳光体育运动人人皆知,提高学生参与活动的积极性,扩大阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。我校于2012年10月27日下午都利用课外体育活动时间举行了起跑仪式。
三、精心策划,狠抓落实
我学校根据教育局统一部署,结合学校实际,制定出操作性强、活动具体的实施方案,要求各校做到:坚持做好学生每日长跑活动情况记录,注意收集冬季长跑活动资料,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。各年组在组织学生长跑活动中,重视学生安全,未发生任何安全事故。
1、把开展阳光体育运动与学生体质健康检测工作相结合,按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试档案,把学生健康卡和相关材料作为学生成长记录或学籍档案的重要内容。
2、把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合。积极推进体育教学改革,不断提高体育教学质量。通过教学和活动使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯。保证每个学生每天达到1000米的长跑距离。
3、把冬季长跑活动与课间操、课外体育活动有机结合。根据学生实际,充分利用课间操、课外活动课,广泛组织学生开展各种体育集体竞赛项目和主题鲜明的体育活动来促进冬季长跑活动的深入开展。如开展篮球赛、乒乓球赛、接力赛等。校内适当开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”、“阳光体育少年”的评选活动。
四、总结积累,巩固实效
我校“阳光体育”与校园文化相结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了一些成效。在活动中我们注重凸显特色,树立典型,总结经验。引导学生在开展活动的同时,注意活动的后继宣传,使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进学生全面发展的活动目标。
目前,我校阳光体育冬季长跑活动有内容、有实效,展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性。营造了人人参与、个个争先、朝气蓬勃的校园体育氛围,学生在各种各样的体育活动中释放活力,感受了体育的魅力和快乐。
总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的开展,能够让我校学生认识到提高健康体质是生活之本,对每一位学生来讲,参加阳光体育冬季长跑活动,不单单是每天进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入人心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!
连山区(南票区)高桥中心小学