实施《学生体质健康标准》工作计划
为贯彻落实“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生体质健康水平。根据教育部、国家体育总局文件和双塔区教育局体艺股关于全面实施《国家学生体质健康标准》的通知，结合我校的实际情况，对我校实施《学生体质健康标准》（以下简称《标准》）做出如下计划：
一、《标准》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，也是学生毕业的基本条件之一。因此要把实施《标准》作为对学生进行德、智、体全面教育的一项重要内容，为加强对此项工作的领导，成立我校实施《标准》领导小组。
组长：程存
副组长：徐鸿君
成员：张树文、包丽、程义、张会超、杜景超、李峰、崔永全、韩国利、李建成
管艳辉、高敏、沈文翠、王荣芝、周亚南、杨文祝、殷明艳、张凤忠、王淑杰、程建伟、陈金伟、徐晓岩
二、各部门职责：
1、学校领导主要负责实施《标准》的部署，筹划必要的场地、器材和经费，把握实施工作方向，定期召开会议，研究布置工作；
2、教导处主要负责实施《标准》过程中的计划调控和时间的安排等协调工作。
3、体育组主要负责教学、活动、指导锻炼、测试、体育骨干的培训以及对测试数据、统计资料的分析研究。
4、班主任负责本班实施《标准》的具体工作；团委主要负责配合作好实施《标准》的宣传工作和思想发动工作；学生体育骨干负责组织经常进行锻炼，协助体育教师进行测试。
三、《标准》等级评定与登记：
1、各个测试项目的得分之和为《标准》的最后得分（满分为100分），根据最后得分评定等级：90分以上为优秀，75—89分为良好，60—74分为及格，59分及以下为不及格。每年评定一次成绩并记入《学生体质健康标准登记卡》，列入学生电子档案，学生毕业年级的等级评定，按毕业当年的成绩和其他学年平均成绩（各占50%）之和评定。
2、学生达到《标准》良好及以上者，方可评为三好学生。对《标准》测试成绩不及格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格，则学年评定成绩不及格。学生毕业时《标准》成绩达不到50分者按肄业处理。
3、因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准后，可免予执行《标准》，并填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》，存入学生档案。对确实丧失运动能力、免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加三好学生评选，毕业时《标准》成绩可记为满分，但不评定等级。
5、认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者，奖励5分，计入学年《标准》总成绩。
6、属下列情况之一者，其《标准》成绩记为不及格，该学年《标准》成绩最高记为59分：
（1）评价指标中400米（50米×8往返跑）、1000米跑（男）、800米跑（女）、台阶试验的得分达不到及格者；
（2）体育课无故缺勤，一学年累计超过应出勤次数1/10者。
四、具体实施《标准》工作安排
九月：
1. 学习《标准》实施文件精神，成立学校《标准》实施领导小组，讨论学校实施《标准》方案。
2.自检学校学年《标准》实施计划情况。
3.做好学校《标准》实施经费预算。
4.在体育节、艺术节开幕式上作实施《标准》全校动员。
十月：
1.学习《标准》解读，全校教职工会议布置实施《标准》工作。
2.学习《标准》测试项目测试方法。
3.做好《标准》测试项目器材添置。
4.根据教育行政部门各年级测试项目要求，合理安排好各年级测试内容与时间。
5.根据安排表开展各年级《标准》项目的测试。
十一月：
1. 继续开展各年级《标准》项目的测试。
2. 国家数据库上报软件使用的培训学习。
3. 测试数据的检查和汇总。
4. 进行各年级班级之间《标准》达标成绩的评比，及阳光体育奖章学生的统计。
十二月：
1. 国家数据库上报软件使用的学习。
2. 测试数据整理、汇总，集中上报国家学生体质健康数据库。
一月：
1.学校《标准》实施工作的总结和表彰。
2.实施《标准》台帐资料的整理。
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