为深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，落实“阳光体育冬季长跑”计划的实施，提高我校学生的综合素质，促进学生健康快乐地成长。近年来，我校在市、区教育局的指导下，一直坚持开展“阳光体育冬季长跑”活动，现将相关工作总结如下：
一、高度重视，提高认识，加强领导
每年校运会开幕式，我校都会举行“阳光体育冬季长跑”开跑仪式，校长、书记、学校各部门负责人带头，全校师生共同参与（后附照片）。由德育处、体育科阳光体育活动计划的制订和落实，组织好课间操和跑操，做到专项管理，专人负责，保证“阳光体育冬季长跑”活动的顺利实施。
二、搞好宣传，营造氛围
充分利用各种宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。2008年提出了“迎奥运、健身心、我为奥运跑跑跑”，2009年的“生命因运动精彩，体育让梦想成真”，2012年的“少年强则国家强”等口号。各班班主任也利用班会时间大力宣传，使阳光体育冬季长跑运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心策划，严抓落实
把开展阳光体育冬季长跑活动与锻炼身体相结合，努力做到师生共同参与，共同锻炼，并坚持不间断原则，做好个人纪录、班级记录和学校记录。把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，保证每个学生每天至少要达到1200/800米（男/女）以上中长跑距离，并将其记入学生成长个人德育档案。把“阳光体育冬季长跑”与校园体育文化结合，注重挖掘特色，树立典型，推广经验，使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。定时开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”的评选活动。
连续开展“阳光体育冬季长跑活动”七年来，特别是学校课间操改为跑操（广播操+跑操）以后，学生的耐力和体质得到了很大提高，同时也培养学生良好的体育锻炼习惯，提升了学生的体育文化素养，全面促进了学生的健康成长。
广州市第六中学
2012年12月10日