2007年—2012年五年阳光体育冬季长跑活动总结

2007年—2012年五年阳光体育冬季长跑活动总结   为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,确保我校学生每天能体育锻炼一小时,切实引导我校学生走向操场、

2007年—2012年五年阳光体育冬季长跑活动总结

  为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,确保我校学生每天能体育锻炼一小时,切实引导我校学生走向操场、走进大自然、走到阳光下去积极参加体育锻炼。在经过连续六年冬季冬季长跑活动的开展,我校在上级部门的引领下,扎实有效的实施这项阳光体育活动并取得了初步成效,现将就此工作作如下总结。    

   一、学校领导高度重视,亲自部署实施相关方案。多年来,冬季长跑活动我们以大课间为主阵地,活动时间以冬季为主夏季为辅,要求师生全员参与;各部门明确工作职责,共同商议制定学生每天锻炼一小时的活动方案。我校在进入新校舍以来学生人数逐年增多,现已超过一千人,23个教学班级,拥有400米标准化的场地资源优势;在学校领导组织下、年级组长、体育教师、校医等有关人员,共同制定适合我校学生冬季长跑方案和其它体育项目活动的时间、地点等,并把此项工作具体落实到每天负责的领导和周检查,做到了学生每天长跑活动时有校领导和值周组在场监督,发现问题做到及时调整解决。在每天学生长跑过程中由体育教师具体指挥,由各班班主任亲自领跑带队,控制好活动的秩序和速度,做到学生长跑活动安全有序。在课间也积极提倡学生开展跳长、短绳,踢毽子,打乒乓球、篮球、抖空竹、跳健身球等一些体育活动项目。宽敞的校园保证了每个学生都有锻炼空间,满园洋溢着浓厚的体育氛围。 在长跑活动的引领下促进了学生主动参加体育锻炼的热情,让每一名学生在参加锻炼的过程中都能感受到体育运动带来的快乐。阳光体育活动的实施,体育教师在体育教学中,明显感觉到学生的身体素质和长跑耐力比以往有一定的进步,学生的身体协调性、柔韧性和灵敏性也有不同程度的提高;期末在各年级的体育考核中优秀率也比以往有所上升,尤其是《国家学生体健康标准》的测试率逐年提升并位于区各校前列。

  二、加大宣传,营造氛围。我校充分利用网站、电子宣传栏、红领巾广播等阵地,在校园内加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”“ 我运动 我健康 我快乐”“ 每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使阳光体育运动人人皆知、树立师生“健康第一”的思想观念。充分发挥教师的身先垂范作用,我校教师在学校领导的组织下,每天坚持提前到校参加有组织的健步走,打羽毛球,跳长、短绳,篮球等体育锻炼,工会活动与课余时间也经常开展教职员工体育竞赛。提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

  三、实施过程不断总结,积累经验,勇于创新拓宽活动渠道。我们把开展冬季长跑等阳光体育活动与教学、业余训练竞赛和《国家学生体质健康标准》相结合,在各年级创设一些竞赛考核项目,并公布各年龄段的考核竞赛标准,使学生在参与体育锻炼的过程中明确自己的运动技能水平和锻炼目标。各个学期根据实际情况,季节特点学校组织开展一系列个人、团队、集体性和每年一次的校运动会,如:班集体长跑、10×400米接力、花样跳绳、踢毽子等体育竞赛,把阳光体育活动和校园体育文化建设紧密地联系在一起,进一步将学生的身体素质、运动水平推上一个新台阶。                

  五年来,阳光体育工作的开展,我们在上级领导的关心、支持和我们自身的努力取得了骄人的业绩,曾获2010年全国亿万学生阳光体育冬季长跑优秀组织奖、连续多年获区级田径运动会、篮球团体前三名、冬季长跑连续多次获得团体总分第一名的优异成绩;我们将不断总结,积累经验,立足本岗,践行以体育人的职责。