抚松县第二实验小学冬季长跑活动总结

为了响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的号召,结合我校的实际情况,并以“我阳光、我运动;我健康、我快乐”为活动主题。促进良好的校风、学风的形成,现将冬季长跑活动总结如下:一、提高对

为了响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的号召,结合我校的实际情况,并以“我阳光、我运动;我健康、我快乐”为活动主题。促进良好的校风、学风的形成,现将冬季长跑活动总结如下:
一、提高对开展阳光体育运动的认识
    成立了以政教处体育组为首的领导小组,负责组织协调为“阳光体育冬季长跑活动”的顺利开展,学校提出以开展阳光体育运动为契机,以“健康第一,强身健体”为目标,与体育课教学、课外体育活动相结合,保证学生每天锻炼一小时,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,推动健康促进学校的创建工作,切实提高学生的体质健康水平。
二、做好宣传工作,营造良好的活动氛围
    每年举行冬季长跑活动启动仪式,通过国旗下讲话、校园广播“心灵驿站”站的宣传,充分利用班会和课间操,大力宣传,广泛传播“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念。以开展阳光体育运动来提高学生的身体素质,让学生走出教室、走向操场、跑在阳光下,积极参加体育锻炼。

三、结合校内实际,制定了切实有效的活动方案,广大师生共同参与。

1、根据我校实际情况,利用大课间、课外活动时间,开展阳光体育冬季长跑活动。

2、把阳光体育冬季长跑活动与体育教学有机结合,积极推进体育教学改革,不断加强体育课堂的规范性教学,提高体育教学质量,促进学生坚强意志品质的形成。
  3、以冬季长跑活动为契机,大力加强学生的思想品质教育,使学生明确长跑活动不仅仅是对体质的增强,更重要的是对自身意志品质的磨炼,增强学生的凝聚力与团队合作精神,从而带动良好校风、学风的形成。

四、阳光体育冬季长跑活动的具体内容:

(1)各班每周利用三节体育课完成2000m长跑;

(2)各班每周利用大课间活动完成2000m长跑;

(3)各班每周二下午课程超市自行组织完成2000m长跑;
    总之,本年度的冬季长跑活动,在班主任老师和学生的共同努力下,取得了显著成效。本年度长跑既提升了我们的体育文化素养和身体健康水平,又促进了我们的校风、学风更加健康的发展,增强了班级凝聚力与团队意识。同时活跃了校园体育氛围,让每一位学生都注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。