2010-2011学年度体育工作总结

以人为本   强化管理努力开创体卫艺工作新局面——凤翔中学2010-2011学年度体育工作总结...

以人为本   强化管理

努力开创体卫艺工作新局面

——凤翔中学2010-2011学年度体育工作总结

凤翔中学坐落在风景秀丽的东湖之滨,创建于1940年,是陕西省首批办好的重点中学、陕西省标准化高中,2010年学校成功晋升为陕西省示范高中。学校占地面积85015平方米,建筑面积38855平方米,现有49个教学班,在校学生3358人,教职工184人。学校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,遵循“以人为本,和谐发展”的办学思想,努力实施“质量立校、改革强校、科研兴校、特色办校”四校发展战略,立足教育创新,谋求改革发展,深化课程改革,狠抓校园建设,学校教育质量稳步提高,品牌效益不断增强,近三年来,高考二本上线学生3369人,上线人数和上线率稳居全市第二,并逐年递增,3名学生考入了清华、北大。学校先后获得陕西省文明校园、绿色文明示范学校、教育系统先进集体、科研兴校明星学校、教育科研先进单位、实验普及先进单位、学科竞赛优胜单位、卫生先进单位、校园文化建设创新单位、心理健康教育课题研究先进单位、平安校园、语言文字规范化示范校、示范家长学校等多项殊荣。

本学年来,学校抓住省上体育专项督导检查这一促进学校体卫艺工作跨越式发展的有利时机,确定思路,部署工作,达成了“抓住机遇快上,迎着困难前进,以自查促整改,以迎检促发展”的共识。按照“硬件从实,软件从严”的原则,认真对照评估标准,逐项逐条分解目标,扎扎实实开展自查,学校制定了迎检工作日程安排和存在问题解决方案,全体教师集思广益解难题,班子成员分关把口抓落实,极大地推进了学校体育工作的扎实有效开展。

一、加强管理,统一认识,规范常规,层层落实。
  1、组织学习,思想落实。学校积极引导广大师生统一思想,统一认识,将《全民健身计划纲要》、《学校体育卫生工作条例》、《中学生体育合格标准实施办法》的宣传和学习放在重要位置,在实际工作中认真贯彻执行。组织中层以上干部集中学习,让每个教师都懂得自己的职责,让每届学生知道《条例》对他们的要求。
  2、加强领导,组织落实。学校成立了由校长任组长,主管副校长任副组长,由教务处、政教处、总务处、团委、艺体组、卫生室等有关部门主要负责人组成的学校体育卫生艺术工作领导小组。领导小组及时传达、组织学习上级有关文件,认真学习政策法规。学校年度工作计划及总结以及各职能部门计划、总结均把体育卫生与艺术教育作为重要内容,有布置、有落实、有总结。学校制定有体卫艺工作发展规划,年度计划,同时明确了医务室、艺体组、食堂管理人员的职责,还建立了体卫艺工作人员制度,使学校体卫艺工作系统化、制度化。
   3、检查监督,效果落实。根据学校岗位职责管理责任制,每学期按计划要求,定期纵向检查和不定期横向监督,形成机制,发现问题及时处理,并把计划执行情况作为干部考核的内容,做到了效果落实。目标——计划——措施——检查——监督——落实——总结的一套头尾相接的管理机制,减少了管理工作中的盲目性、随意性,增强了计划性、科学性,保证了各项工作的顺利进行,同时也给学校工作带来了生机。
  二、学校体育工作:从严从实,抓好体育工作。
  学校体育工作的任务,是健身、竞技,培养进取精神的统一,它具有教育和教学的双重功能,是对教育方针的鲜明体现。我校体育工作以《学校体育工作条例》为指导,坚持“健康第一”、“阳光体育”、“以人为本”的理念,遵照学生身心发展规律,有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动,积极开展丰富多彩的体育活动,着力打造体育特色,充分调动学生参与体育教学的积极性,让学生体验合作学习的快乐、享受体育运动的快乐。学生的体育素质不断增强,学校的体育特色不断彰显。

(一)教育管理

1、我校坚持把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立了以主管校长为组长、以教务处、政教处主任、体育教师为成员的学校体育工作领导小组,实行分管负责制。工作流程为“校长—分管领导—教务处—体育教师”。学校制定了体育工作规划和专项工作计划,为体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础,提供了可靠的保障。

2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。三个年级每班每周均开设两节体育课;学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作,确保了阳光体育锻炼的实施。

3、学校每天坚持做好课间操、眼保健操,认真组织课外体育活动,上好体育课,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。在正常工作中,领导小组进行定期和不定期的抽查、记载,并予以公布,发现问题及时与班主任联系,寻求解决问题最佳途径。各项检查结果纳入班级常规检查评比,作为评选文明班级的重要依据,增强了体卫艺工作管理的实效性。在时间和质量上我们狠抓三个环节:①广播操班主任必须跟班做操,体育教师必到操场指导,②课外活动班主任和体育教师必须到场,活动内容随季节改变,形式多样。③体育备课同于其他学科,定期检查,学校领导随机听课、评课,纳入个人考核。  

4、学校秉承“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的体育工作理念,每天下午17点到18点为体育锻炼时间,保证了学生每天一小时体育锻炼时间的落实,学校每天在上午安排了大课间活动,并保证了落实;学校建立了早操制度,每天组织20分钟的早操,坚持了每天以跑步和做广播操为主要内容的早操。

5、学校每年在9月下旬对新入校的高一学生进行为期7天的军事训练,主要通过队列队形训练、生活常识教育、国防知识教育、组织纪律教育培养学生的组织纪律性、吃苦耐劳精神,强化学生身体素质。

6、学校做到了定期组织课外体育活动,并做到规范化、制度化;每年组织2次全校性专项运动会——分别为上期的“乒乓球运动会”和下期的“篮球运动会”,并注重开展体育活动的安全要求与措施的落实。

(二)条件保障

1、师资配备。学校按要求配备有8名专职体育教师和两名兼职体育教师,均为大学本科学历,其中有宝鸡市体育教学新秀,和体育骨干教师,体育教师岗位合格率达到100%。学校制定了《凤翔中学体育学科教学常规》,明确了体育教师的常规要求,建立了体育教师岗位职责制度。体育教师在教学实践中能互相学习,优势互补,在专业技能方面做到了一专多能,技术全面。体育教师享受其它学科教师同等待遇;并且每年有运动服装费等;支持教师参加教师培训,每个体育教师都能按规定要求取得继续教育学分。

2、制度保证。为保证体育教学和各项体育活动落在实处,我校根据《条例》要求,结合学校的特点和优势,逐年积累,制订了一整套行之有效的规章制度,如体育教师考核制度、体育教师待遇规定、体育器材登记和保管制度、运动队培训制度、运动会规章等,以及与之配套检查督促系统。学校把各班参加体育活动的情况,作为评选先进集体和先进个人的重要条件之一,从而使我校体卫工作从思想上和制度上得到了保证。
   3、器材设备及场地。学校按国家、省级分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等。学校拥有400米环形跑道、100米直跑道的塑胶体育场,内设标准人工草坪足球场。有15个篮球场、2个羽毛球场和18个乒乓球台,相关场地、器材符合国家部颁Ι类标准的规定,符合教学基本要求,能完全保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。

4、学校根据班级规模设置有体育器材室。对体育器材进行造册登记,分类整理,专人管理,建立有使用记载。

(三)活动落实

1、群体性活动。开展好学校的群体性活动,是体卫艺工作的关键之所在,而认真上好每堂课,提高每堂课的教学质量,又是关键之关键。我们始终坚持把“以学生发展为本,为学生成功而教”作为自己的教育准则,形成“让习惯‘规范’起来,让课堂‘全动’起来,让学生‘活跃’起来”的教育特色。认真研究学习并实施体育与健康课程标准,领会新课标的教育理念,开展新课程标准下的教育教学方法的讨论,并努力将新理念、新标准和新方法一点一滴地融入到体育教学中去。在此基础上,认真组织开展好全校的体育活动,做好每天的广播早操、眼保健操和课间操。

2、特色性活动。开展专项运动会在学校已形成了传统,有力地调动了全校师生参加体育锻炼的积极性和主动性。运动会中广播操比赛、团体操表演、拔河比赛、篮球比赛、乒乓球比赛己成为传统项目,高质量比赛,多次受到上级好评。

3、冬季长跑活动。我校阳光冬季长跑活动经过三年的探索已成为我校落实阳光体育健身计划的特色性活动。活动以“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”思想为指导,以“迎新年阳光冬季长跑为主题”,全校师生参与,本次活动在前三届仅限学生参与的基础上,将全校教师也纳入长跑活动之中,师生同道参赛,同迎新年,学校举行了宏大的启动仪式,领导做了动员讲话,教师代表、学生代表做了表态发言,全体运动员进行了宣誓,县公安交警支队开路护送,确保了活动安全、有序开展。

4、特长生训练。学校根据学校、教师和学生的实际情况设立了体育运动项目代表队和课外兴趣小组,体育运动项目代表队有男子篮球代表队,女子篮球代表队、男子足球代表队,课外兴趣小组有乒乓球俱乐部、篮球俱乐部、足球俱乐部、羽毛球俱乐部、“三跳”俱乐部等。学校非常重视拔尖学生的培养和训练,运动队常年训练,计划周密,严格要求,学生的运动技术水平和竞技能力不断增强,参加全市竞技体育比赛,均取得较好成绩。

(四)评价机制

1、学校建立健全了学生体育课考试评价制度,每学期分期中、期末对学校体育教学工作进行考试和量化评价,建立学生体育专档。

2、学校全面实施《国家学生体质健康标准》的测试工作,设立有测试室,制定有测试工作制度,测试器材完备,测试数据建立专档并及时上报。

3、学校实施了体质健康监测制度,结合每学年的学生体检,对学生视力状况进行监测。

(五)体质状况

1、学校高度重视学生的体质健康,为贯彻实施《国家学生体质健康标准》,学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长的凤翔中学实施《国家学生体质健康标准》领导小组,以加强对实施《国家学生体质健康标准》的领导;

2、体育教师对《国家学生体质健康标准》所要求的测试项目进行了认真的训练,特别关注了难点项目和部分达标困难的学生,近年来学校对学生的测试基本情况如下:测试合格率为90.8%,优良率为61.9%,优秀率为12.6%,学生近视率为32%,基本达到县教育局要求的合格率指标。

                                   2011年7月14日