2012年我校体艺工作在区教育局的领导下，在上级有关负责同志的指导下，按照国家及市的有关要求，我校高度重视学校体艺工作，全面、扎实、稳步地开展体艺各项工作，充分发挥体艺工作的光荣传统和作风，为学校发展再上台阶创造了条件。现将有关体艺工作情况汇报如下：
一、 体艺特色情况。
1、“班班有歌声”、“大课间跑步”活动常抓不懈。
学校以“班班有歌声”活动为载体，广泛开展红歌传唱活动，每天上、下午第一节课各班在老师的带领下传唱红色歌曲。每天上午大课间各年级各班有序地进入操场，整队、踏步、呼口号、随着音乐节奏跑步。学校适时组织合唱比赛，大课间跑步比赛，并组成合唱团参加上级比赛。
2、“特色团队”活动经常性。
为了把艺术教育落到实处，学校每周有第二课堂兴趣小组活动，开设了“舞蹈队、合唱队、书法组、美术组、球类组、田径队等兴趣活动小组，每一个小组就是一个特色团队，使学生在学习之外吸取更多的课外知识和培养特长。
3、坚持以活动促进发展。
每学期开展丰富多彩的艺术活动，“艺术节”、“十月放歌”、“教师节”师生演唱或书画展活动，开展文艺演出、校园舞表演、书画展、趣味运动会等活动，展示了学校艺术教学和课外文体活动的教学成果，促进了学校的精神文明的建设。
4、“阳光体育”蔚然成风。
为了认真落实国务院《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，落实“健康第一”的指导思想，我校提出了“每天锻炼一小时，快乐生活每一天”的活动理念。切实加强学校体育工作，我校根据学生年龄特点，季节特点，地方文化特色，认真组织开展阳光活动，我校每天坚持开展大课间跑步活动，在大课间活动中体现每个班级的特色。
5、班级文化建设和艺术文化长廓。
为了促使人人参与艺术活动，用艺术感染调动学生学习积极性，每个班级结合自已班级特色开展班级文化建设，同时每班级走廊做为艺术活动宣传展示版面，各班级能根据自已班的特色进行及时更换板报，学校对校园文化建设也有长远的规划，利用艺术长廊展示特色。楼楼都有蕴义：“我成长 我快乐”展示的是基础；“梦想从这里起飞”展示的是“我拼搏我自信”“乘着理想的风帆起航”、“超越自我”目标。
三、体艺活动的开展情况
1、加强领导，从组织上保证艺术活动的顺利开展。
为了加强对艺术教育活动的领导，我校成立了“体艺教育活动”领导小组。由一名副校长担任组长，政教处、学生会、音美教研组和班主任担任领导小组成员。形成“体艺领导小组----班级---各兴趣活动小组”这一管理体制，层层管理与落实，保证活动的顺利开展。
2、建立健全各种制度。
为保障我校艺术工作正常开展，学校建立健全了相关制度及工作措施，每项工作都有计划、有目标、有措施、有总结、有反馈与改进措施，保障了艺术工作的实效性。
3、严格执行课程计划。
学校严格执行国家及市的课程教育计划，按要求开足、开齐了体育与健康教育课，音乐课和美术课：体艺开课率达到100%。同时开好课间操、眼保健操，各项课程及活动有专任教师负责，有计划、有记录、有总结、有活动图片，学校加强督查，确保其它学科不占用体艺学科的课时。
4、加强体艺教学工作过程管理。
为了更好地开展好体艺教育教学活动，我校将音、体、美教学纳入课程管理中，列入课表上课。学校在保证教学的前提下，注重体育及艺术学科的教科研工作。对音、体、美教师的教学同其它学科一样开展经常性的常规教研活动，学校也鼓励他们参加各级组织的优质课、论文评选等活动，大大提升了他们的专业素养。
为了更好地调动班主任组织学生参加体艺活动的积极性，近几年来，学校把要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一。全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操，保证了学生每天一小时体育锻炼时间。
5、课外活动与阳光体育活动。
为使学生课外活动切实得到保障，我校成立了乒乓球、篮球、排球、田径、舞蹈合唱、书法、美术、绘画、等多个体艺类课外兴趣小组，并集中于每周下午三节课后集中活动。课外兴趣小组活动时间、地点、人员、教师固定，指导教师能认真备课，积极准备每次活动，制定活动计划、书写活动记录和活动总结。学生在教师的指导下积极参与活动，积极学习与探究，保证了活动的稳定性和活动效果。
学校利用大课间、体育课和体活课积极开展阳光体育活动，以“一生双爱好”项目为活动内容，学生主动地走出教室、走进大自然、走到阳光下，体现了“团结、友爱、健康、向上”主题，实现锻炼身体增强体质的目标。
定期开展大型运动会和体育竞赛活动。本年度还开展了冬季越野赛、跳绳、武术操、篮球、乒乓球等小型体育竞赛活动。
6、用艺术活动陶冶学生的情操。
大力开展丰富多彩的课外艺术活动，营造良好的校园文化艺术环境。每个学期，学校都为学生搭建展示艺术才华的舞台，开展合唱、舞蹈、演讲、美术画展等各种形式的比赛活动，活跃学生的校园文化生活，展示学生的艺术才能。开展以班级为单位的第二课堂活动，重点以“唱响祖国、歌唱家乡”活动为主，做到人人都是合唱队员，班班都有合唱队，每班利用上、下午第一节课上课前进行唱响红歌。学校根据班级学生的特长，开展不同形式的艺术活动，学校利用重大节日开展各班合唱比赛。
活动的开展，充分展示了我校22个教学班良好的风貌，也获得了极大的成功。学生在艺术活动中彰显个性，开阔了视野，陶冶了情操，锻炼了能力，培养了团队精神。
四、师资队伍建设情况
我校共有22个教学班，配备专职音乐教师3名，专职美术教师3人，专职的体育教师4人，学历合格率达100%，每人每周承担14----18课时教学任务，同时承担第二课堂学生特长的培养工作。都具有良好的素养和师德，有较强的事业心和责任心，业务能力较强，能胜作任艺术教育工作的需要。
五、较完善器材配备。
学校谋发展，硬件是关键。学校在整合器材资源的基础上，不断优化资源，积极争取上级教育主管部门的支持，同时学校每年都能筹措资金添置一定的服装、仪器，学校体艺教育设施、设备较为完善齐全，完全能满足体育、艺术类课程教学的需要和课外艺术活动的需要。
我校在不断改善办学条件的情况下，积极为体艺工作的开展注入资金。经过几年的努力，校园环境整洁、美观。按照学校中长期发展规划，建立了室外2个标准篮球场地、2个排球场及为提供学生体育活动的各类体育设施基本到位。学校重视体育、艺术和校园文化建设。
六、体艺工作成效显著。
历年来，我校的体艺工作在校长的重视下已经成为一个优秀的集体，体艺教育教学水平呈现出蒸蒸日上的发展势头，也取得了可喜的成绩。
学校组织教师和学生积极参加上级部门组织的艺术展演活动，多年来师生和学校团体取得很多骄人成绩。
在今后的工作中，我们将进一步筹集资金，补充和更新艺术学科教学设备；还要加强教师培训工作，不断提高教师的专业能力及水平；加强对学生爱校护校的教育，教育学生爱护环境，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。
2013-2-25