为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，确保我校学生每天锻炼一小时，我校在接到四川省攀枝花市教育局通知后启动了阳光体育冬季长跑等一系列体育活动，并开展了阳光体育冬季长跑的具体工作，在实施和开展这项阳光体育活动工作以来取得了比较明显的效果，现将我校学生参加活动和实施的具体情况作出总结。
一、 领导重视，制定和实施冬季长跑方案
我校领导接省、市教育局文件通知后，迅速召开了会议，传达了文件精神，明确了学校领导、体育组、班主任、德育处的工作职责，由体育组制定学生每天锻炼一小时的活动方案。通过开展冬季长跑运动，磨练青少年的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，特别是耐力素质水平，进一步掀起我校阳光体育运动的新高潮。
同时制定了适合我校学生冬季长跑和其它体育项目活动的时间、地点等，并把此项工作具体落实到每天负责的值班领导、中层干部、值班教师和体育教师的身上，做到了学生每天早操、课间操和放学长跑活动时，有校值班领导、中层干部、体育教师和班主任在场协调统一指挥，发现问题做到及时调整解决。在每天学生长跑过程中由体育教师负责具体技术指导，合理安排学生长跑的线路和强调长跑的动作技术和方法，每天由各班班主任亲自指挥自己的班级的学生进行练习，控制好学生长跑的秩序和行进速度，做到每天学生长跑活动安全有序。在课间我们也开展了跳长、短绳，踢毽子和原地徒手操动作练习等一系列体育活动项目，在每周二、周四的下午的最后两节课开展了乒乓球、羽毛球、田径、篮球和排球的活动。基本上每个学生都能够得到了一小时的体育锻炼时间，使学生在校园里每天都能够洋溢着浓厚的体育活动和锻炼的气氛。
通过以上活动的开展和实施，增强了我校学生主动参加体育锻炼的活动热情，也让每一名学生在参加锻炼的过程中都能感受到体育运动带来的快乐。这次阳光体育活动冬季长跑活动的开展和实施，各年级的体育教师在体育教学过程中，明显感觉到学生的身体素质，特别是耐力素质比以往有了较大的进步，九年级学生的进步更加明显。学生在身体协调性、柔韧性、耐力和灵敏性等方面都有了不同程度的提高，在我校学生的体育测试中优秀率也比以往有所上升。
二、引导学生主动参与体育锻炼，激发师生参与体育活动的热情
在启动阳光体育冬季长跑活动以来，要求我校学生每天锻炼一小时。我校通过集会、广播和多媒体宣传等方式广泛地开展了宣传、教育和动员活动，树立“健康第一”的思想理念。对于个别不爱运动的学生通过思想教育和传、帮、代等多种方式和途径，逐步提高学生的活动兴趣，同进我校教职员工在学校领导的组织下，确定每天早上8：00——9：00时为学校教职工的锻炼时间，活动项目有跑步、打羽毛球、跳长短绳、踢毽子、篮球、排球、乒乓球等一系列体育活动项目。许多教师都能够根据自己的兴趣、爱好积极的参与到体育活动中去。通过这些体育活动的广泛开展，学校领导都能够身先士卒的引导全校师生主动参与体育锻炼的活动中，使“健康第一”“我运动、我健康、我快乐”和“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念深入人心，通过全校师生每天参与体育锻炼的热潮，如今的校园每天都充满着生机和活力。
三、认真总结和积累，在创新中求发展
在阳光体育冬季长跑的活动中，我们把开展冬季长跑活动作为学生体育锻炼的重点活动内容，并与《学生体质健康达标》相结合，让学生的身体素质和体育活动技能有一个质的飞跃。通过不断的总结、积累，逐步提高学生长跑活动的技能，并根据活动的具体情况，不断完善阳光体育活动的内容、措施和方案。在这六年中，长跑活动在我校各班级学生中已经开展的十分普及。特别是九年级因为中考，抓得特别紧，进步最为明显。虽然其它年级还存在一些差距，只要我们不断的摸索，不断的改进，各班级都会有一个逐步提高的过程。
冬季长跑活动的开展，丰富了我校学生体育活动的内容，为校园体育文化建设，和我校学生的身体素质、运动水平推上一个新台阶，我校全体教职员工将继续努力，查找工作中还存在着的不足，不断优化长跑活动的实施方案，切实落实工作措施，为校园体育文化建设而继续不断的努力。