大兴农场学校
为贯彻党的十八届一中全会精神，认真落实教育规划纲要和《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见书的通知》的有关要求，我校认真落实教育部下发的《学生体质健康监测评价方法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》及建三江教育局下发的《关于做好学生体质健康监测的通知》等文件要求，我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作，在2014年9月开学初便对全校学生进行了体育项目测试，并将测试数据上报，现将实施工作总结如下：
一、积极宣传，加强培训，提高工作质量
1、高度重视，分工明确，责任落实。
学校在接到通知后，立即成立学校体质健康监测工作领导小组。由刘艳军书记担任组长，两部政教处主任分别担任副组长，组员由各班主任及体育组全体教师担任。学生体质健康测试工作领导小组专门立会明确分工，工作落实到人，使具体工具落到实处。
2、广泛宣传，提高师生对测试的认识。
按照上级文件规定要求，我们组织全校师生认真学习《体质健康测评》文件，利用教师会、校园广播向师生解读《标准》，提高认识，确保科学地实施《标准》，促进学生身体素质得到提高、身心得到发展，培养学生对体育的兴趣。由政教处认真组织各年级体育教师进行培训，明确各年级测试项目，测试步骤和操作细则，并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育，让他们利用体育课帮助学生了解测试达标要求来督促自已平时积极主动地锻炼身体。
二、组织测试，保障安全
1、在测试前，对学生进行身体健康情况的摸底调查，有计划、有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查，制订详细的测试细则和安全措施，指导受试者做好充分的预备活动等。
2、按照文件要求，对各年级的测试项目都做了统一的规定，具体测试项目有：身高体重、一分钟跳绳、坐位体前屈、肺活量、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远、50米、50米乘8往返跑、800米(女)1000米(男)。在测试过程中，充分发挥体育骨干的作用，使学生能安全有序地完成测试任务。
三、数据整理上报
在测试全部结束后，我校安排对计算机操作比较熟悉的几位老师进行，要求录入过程认真、仔细，不出偏差，不造假，反复校对，确保数据的真实性和可靠性。对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存，对数据进行整理、分析并上传，实事求是地向学生反馈，所有工作按时完成，测试数据真实、准确无误并及时完成数据的上报工作。
四、存在问题及反思
这次体质健康测试，在全体教师的密切配合下，顺利完成了学生进行测试。同时积极发动，精心组织，合理安排是做好这项重要工作的保证。在测试的过程中及测试结果分析，也发现了一些问题和不足之处：
1、以初中为例，377人中超重15人，肥胖54人，肥胖以上学生占人数18.3%。营养不良100人，占学生人数26.5%。这些现状的原因是不经常参加体育锻炼和饮食不规律等所致。今后应与家长密切配合指导学生经常参加体育锻炼，合理饮食等方面进行教育，使其有所改进。
2、肺活量及柔韧、力量类项目测试结果不理想。必须在今后的体育运动中通过阳光体育活动、大课间各项活动来提高学生的肺活量指数。男生引体向上等项目需要在家长、体育教师的配合下，加强训练，提高指数。
3、测试工具不合乎标准、测试时间比较紧，学生对测试方法的正确掌握等与测试的结果仍存在一些关系。但仅评测试结果也反映出一些问题：首先，因家庭的关注度，导致相当多数学生除在校大课间外缺乏足够的锻炼时间；其次是体重偏重的较多，说明家长对学生体能重视不够，一味关注学生饮食而忽视质量；再加上学生没有养成良好的锻炼身体习惯因而体质状况才出现这样的情况。 反思：以上这些现象提醒我们在今后的工作中必须高度关注学生的身体健康状况，认真贯彻实施《学生体质健康标准》，校准健康第一的指导思想，切实加强体育工作，坚持正确的积极导向，严重学生体质健康的评价、激励学生积极进行身体锻炼。
1、以“每天锻炼一小时”为切入点，把确保“健康第一”的工作目标落到实处，政教处要与体育教师、班主任携手有力保障“每天锻炼一小时”的落实。
2、学校加大对体育场地，器材的投入力量。
3、教育学生养成良好的体育锻炼习惯，培养学生自觉进行体育锻炼的优良品质。
总之，在今后的工作中我们以提倡学校教育要树立“健康第一”的指导思想，切实抓好学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，不断纠正和改变目前学生体质健康状况出现的突出问题，从而使学生拥有健康的体魄和健全人格，将“健康第一”的指导思想落到实处，提高我校学生体质健康水平，充分发挥学校体育在素质教育中的作用。
大兴农场学校
2014年10月15日