2011—2012年体育学科工作总结
本学年我校体育工作在学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，不断深化课余训练管理，提高运动技术水平，利用体育课教学主渠道，认真落实体育课和健康教育教学常规，优化教学过程，有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平，同时进一步明确全民健身计划，在搞好学校体育和卫生工作的前提下，积极开展学校体育设施向社会开放的活动，加强与社区的密切联系，丰富和拓展了体育与卫生教育的内涵，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，体育和卫生工作得到长足的发展。本学年我校的体育还是收获的一年。
现就本学期体育工作做如下总结：
一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作,我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想 确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育 促进学生身心的全面发展 为培养新型、现代的建设者和接班人做准备
在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践 “让学生体验中，如何提高课堂效率”为我组的教研话题，在教研中气氛浓厚，教学质量也有明显的提高。能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写课后反思。
二、常抓不懈，推动“课间操”有序开展。
学校课间操是反映学生整体面貌的形象“工程”是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。一年来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及跑操质量 做到出操静、齐、快 动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量 树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议 加强体育检查小组工作，定人定班定时间 督促两操的正常开展 进一步落实体育检查结果每周点评制度 督促学生不断改进动作规范性 提高做操质量。
三、继续加大课余体育训练力度 积极备战体育比赛。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分 对活跃学生课余文化生活 促进学校体育工作开展、发挥学生特长 培养后备体育人才具有积极意义 。体育教师利用早晚课余时间 带领运动员坚持不懈进行日常训练 做到有计划 有记录 按时保质抓成效 用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。重视场地器材建设 当好领导参谋，建立了体育器材管理制度和使用借还制度 并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。体质达标测试：为了落实《国家学生体质健康标准》，丰富校园文化生活，检验学生的体质健康水平，促进学生的全面发展，我们对全校学生进行达标测试，并完成上报数据。在练习中我们则更强调学生的参与过程，关键在于让学生通过上体育课达到锻炼身体的目的，让体育达标任务 ，变为以健康、快乐、趣味的体育活动为主。
转眼之间，一学年就接近了尾声，新的一学期来临之际，体育工作又将面临一个崭新的开始。我相信，只要付出了就会有收获的喜悦。
建议：希望学校在抓好体育教学的同时，着力考虑学校运动队伍建设，合理安排训练时间，学校要想体育学科强大，必需要调整教学训练时间，只有这样才可能上新台阶。
2012年6月
营山二中2012--2013年体育学科工作计划
学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
一、工作要求：
1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好“两操”“课外活动、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"和“课外体育活动、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好各项训练工作，要做到人人参与，师生共练。彰显体育特色，培养全面发展的学生。
5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：
认真抓好我校业余训练工作。春季是训练的收获季节。为了全面检阅我校各运动队的竞技水平，学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年春季市级运动会比赛中取得更好的成绩，为校争光。
二、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
三、具体工作安排：
九月份
1、召开全组教师会，各年级本学期教学工作会。
2、制定新学期各年级体育教学工作计划。
3、学习新课程标准和校本课程的教学理念。
4、做好本期业余训练计划，继续抓好业余训练工作。
十月份
1、做好全校课间操的训练，检验工作。
2、继续抓好业余训练工作，各项比赛的落实。
3、 全校进行健康标准项目的训练。
4、高三年级的训练的督导。
十一月份
1、 加大业余训练力度。
2、 做好高三体育专业冬训工作。
3、高三体育专业阶段测试总结工作。
十二月份
1、学生体质健康数据测试，上报，并存档。
2、体育组赛课活动。
一月份
1、体育公共课，专业课的考试工作。
2、做好学期总结。
2012年9月
2012--2013年体育学科年度工作总结
本学年我校体育工作在学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，不断深化课余训练管理，提高运动技术水平，利用体育课教学主渠道，认真落实体育课和健康教育教学常规，优化教学过程，有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平，同时进一步明确全民健身计划，在搞好学校体育和卫生工作的前提下，积极开展学校体育设施向社会开放的活动，加强与社区的密切联系，丰富和拓展了体育与卫生教育的内涵，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，体育和卫生工作得到长足的发展。本学年我校的体育还是收获的一年。
现就本学期我的体育工作做如下总结：
首先：本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作,我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想 确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育 促进学生身心的全面发展 为培养新型、现代的建设者和接班人做准备
在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践 “让学生体验中，如何提高课堂效率”为我组的教研话题，在教研中气氛浓厚，教学质量也有明显的提高。能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写课后反思。
其次：常抓不懈，推动“课间操”有序开展。
学校课间操是反映学生整体面貌的形象“工程”是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。一年来，体育组配合德育处工作 继续严格规范广播操进出场的纪律及跑操质量 做到出操静、齐、快 动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量 树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议 加强体育检查小组工作，定人定班定时间 督促两操的正常开展 进一步落实体育检查结果每周点评制度 督促学生不断改进动作规范性 提高做操质量。
再次：继续加大课余体育训练力度 积极备战体育比赛
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长、培养后备体育人才具有积极意义。体育教师利用早晚课余时间带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划、有记录按时保质抓成效 用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩，重视场地器材建设当好领导参谋，建立了体育器材管理制度和使用借还制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。体质达标测试：为了落实《国家学生体质健康标准》，丰富校园文化生活，检验学生的体质健康水平，促进学生的全面发展，我们对全校学生进行达标测试，并完成上报数据。在练习中我们则更强调学生的参与过程，关键在于让学生通过上体育课达到锻炼身体的目的，以健康、快乐、趣味的体育活动为主。
转眼之间，一学年就接近了尾声，新的一学期来临之际，体育工作又将面临一个崭新的开始。我相信，只要付出了就会有收获的喜悦。
建议：希望学校在抓好体育教学的同时，着力考虑学校运动队伍建设，合理安排训练时间，学校要想体育学科强大，必需要调整教学训练时间，只有这样才可能上新台阶。
2013年6月