2014 年《国家学生体质健康标准》 测试和数据上报工作实施方案

一、成立实施《标准》工作领导小组和学生体质健康测试组 （一）、实施《标准》工作领导小组 组  长：杨凡 副组长：李剑 涂朝敏 钟明怀 成  员：各班班主任及体育教师 （二）、学生体质健康测试组 组  长：袁倪 成员：全体班主任教师 （三）、数据上报 涂朝敏 袁倪 二、组织实施 第一阶段： 宣传发动，组织师生学习2014 年《国家学生体质健康标准（2014 年修订）》及三台县教育体育局关于做好2014 年《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作的通知精神，让学生了解测试的重要意义。由中太小学实施《标准》领导小组领导组织，学生体质健康测试组负责具体落实工作。 第二阶段： 进行测试工作，做好记录并填好纸质档案，由学生体质健康测试组负责具体落实工作。 第三阶段： 做好测试数据统计、核实及上传工作，由电脑员负责具体工作。 三、测试工作具体要求 （一）、测试前要做好充分准备，提高测试时间的利用率，保证测试效果。 （二）、身体形态、身体机能和身体素质的测试，按《国家学生体质健康标准解读》中的有关要求进行。 （三）、测试一般采用流水作业方式，测试过程中必须保证秩序正常，测试数据和记录要准确无误，测试、记录、监督检查人员必须在测试结果上签字。具体测试工作在实施《标准》工作领导小组统一安排下，由体育组负责组织测试；各班主任负责组织教育、督促检查；校医负责现场医务监督和指导。 （四）、测试的原始数据和统计资料由体育组妥善保存，专人负责收集、保存成绩登记表和统计资料，并归入学校的学生体质健康档案。测试项目成绩，由体育组汇总，并按照要求评定成绩，确定等级。 （五）、学生测试项目的测试值记录、得分、评定等级确因客观有误需修改时，应由学生向体育组书面申请，经相关测试教师、测试组总负责人、主管领导核实签字后予以修改。 （六）、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生，以便指导学生科学、合理的锻炼。 （七）、体育组要深入实际，调查研究，掌握第一手数据、资料，总结带有规律性的经验，要对本校的测试数据和评定等级进行统计分析，并加盖公章后上报学校为学生体育工作的开展提供科学的参考依据。 四、器材设备 学校按国家有关规定要求配备体育锻炼器材、设备和测试器材设备，以保证安全需要，达到锻炼目的。实施《标准》必须配备测试器材，选用的器材必须是经过国家质量监督部门检测达到测试要求的合格产品。为保证测试数据准确性，加强对测试人员和数据管理人员的培训，严格测试要求，规范测试方法，严明测试纪律，确保测试数据真实地反映学生体质健康状况。 五、《标准》的组织、测试、补测和统计工作，均安排在课余时间进行，并按有关规定计入教师教学工作量。 学校《标准》领导小组对实施《标准》的情况检查和监督，定期抽查，对弄虚作假，徇私舞弊者，给予通过报批评，情节严重者，给予相应的行政处分。     三台县中太镇中心小学校                                            二〇一四年八月廿三日