实验小学体育大课间活动监管机制

实验小学体育大课间活动监管机制 一、完善管理体系 （一）组织管理 1.机构 组 长：王秀清 副组长：王雅丽、刘晓霞、苏秀芝、王丽娟 组 员：杨俊丽、王喜才、赵文君、袁卫东、张进、 薛秋香、孙洪娟、张存起、张东升、韩哲、 沈雁斌、李金红、侯靖文 2.分工 校 长：统筹全局，定期召开相关会议，采取各种措施确保课间操活动有序进行。 副校长：做好巡视工作，尽早发现问题，排除安全隐患，确保课间操顺利进行。 班主任：组织管理班级活动，督促学生按要求做好，并与学生一起活动。 体育教师：负责技术指导，处理突发事件，管理好负责年级的活动，切实提高活动质量。 少先队：设立少先队督导岗，管理体育大课间每项活动，并根据情况进行评分。 （二）过程管理 1.音乐引领活动流程（见表1） 2.监督岗管理活动过程、少先队全面监督检查评分（见表2） （三）考核管理 体育大课间活动考核100分，每周对大课间活动进行一次考核评比，每月根据班级总分评出“优秀班级”，每学期根据每月“优秀班级”获得次数评出十个“先进标兵”，考核结果将与班级学期考核挂钩。 表1 大课间活动流程 名 称 音 乐 组 织 目 的 站 队 运动员曲 曲子结束迅速站好队 以严明的纪律要求学生 广播操 雏鹰起飞 听音乐师生共同做操 动作统一严格要求自己 集 合 拍手歌 制定地点集合 快速集合 离 场 小狗吹哨 按秩序返回 精神饱满展现校风校貌 表2 大课间活动监督岗检查记录表 内 容 扣 分 细 则 得分 站 队 无教师-5分、两人以上说话-3分、队伍不齐-2分 广播操 无人领操-5分、单节动作不够齐-2分、整体差-5分 集 合 两人以上说话-3分、队伍不齐-2分、整体差-5分 离 场 同上 东宁县实验小学 2014年9月