荣塘中心小学大课间活动方案
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。
二、活动目标
1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落在实处。
3、通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
三、活动原则
1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
3、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。
四、组织机制
统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分认识小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
五、大课间活动工作领导小组
组 长：王海平
副组长：徐侃、夏冬梅、曾鹏、徐荣军
成 员：全校教师及班主任
具体工作由政教负责。
六、活动要求
1、班主任为班级活动的第一责任人．是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者，副班主任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。
4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。活动前组织学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排，防止意外事故发生。
5、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，教师应做好劝导工作。
七、活动流程
1、广播响起，班主任组织各班学生在走廊站队。
要求：从矮到高，程两列纵队。
音乐：《运动员进行曲》
2、按秩序每班由班主任、副班主任带领学生依次走到指定的位置站好。
要求：统一齐步走，队伍整齐，步伐一致，班主任在队伍前面领队，
从操场后面入场。
3、齐做《第三套广播体操》
要求：动作统一、有力。
音乐：《七彩阳光》
4、跑操活动
要求：学生抬头挺胸，步调必须整齐、划一，步伐要求整齐有力，班主任要在本班队伍前面领跑，按规定路线进行跑操。三、四年级在操场中间跑出花形，五、六年级围绕着三、四年级的学生跑个长方形。
音乐一响，学生开始原地跑同时向前靠拢，准备跑操。
低年级组由三（1）班领头，往左边绕着操场内圈跑，跑到红旗前面两纵队变一纵队开始进入操场内，三年级两班绕着圆形跑，四年级两班绕着圆圈跑6个弧线。
高年级组由五（1）班领头，往右边绕着操场外圈跑，等低年级组跑进操场内后，开始跑向操场内并围绕着低年级学生跑一个长方形。
音乐：《跑操歌》
跑操退场：跑到音乐的第5分钟时，高年级由五（1）班领头开始跑出操场内并回到操场外圈，等低年级退完后再依次进入做操位置；高年级回到外圈后，四年级开始按进场路线退场；三年级则直接在操场内跑向做操的位置。
5、集体舞
要求：动作整齐，节奏感强，有一定的艺术表现力。
音乐：《最炫民族风》
6、放松部分《感恩的心》手语操
要求：全校学生在操场上摆出一个心型。
音乐：《感恩的心》
7、退场
要求：按顺序有秩序的退场。
音乐：《少先队队歌》