为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实阳光体育行动，开展大课间活动，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。培养学生参与体育活动的兴
一、指导思想
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实阳光体育行动，开展大课间活动，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、目标和原则
（一）目标
1、 通过大课间活动，使学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的指导思想落到实处。
2、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握锻炼身体的方法并自觉的锻炼。
3、通过大课间活动，充分发挥老师的主导、学生的主体性，促进师生、生生间的和谐关系，提高合作、竞争意识和交往能力。
4、丰富校园的体育文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，利用学校的现有资源，从实际出发，合理的安排大课间的活动计划和内容。
3、全员参与的原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全民健身的目的。
4、安全性原则。落实职责、强化活动过程管理，制定安全预案，全方位的贯彻“安全第一”原则
三、组织机构
组长：唐亚文
副组长：龚阳军 黎春香
成员： 胡秋香 黄孝阔 王亮 各班班主任
全体体育教师 全体政教部门干事
四、实施措施
(一)建立保障体系，确保大课间活动有序开展
1．时间保障。保障大课间活动时间，任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,由班主任具体负责，班干部协助，政教部门派人巡查。活动内容如:室内徒手操、棋类活动、智力游戏、手工艺作品、唱歌、书法等。
2．人员及器材保障。要求师生全员参与大课间活动，活动时应穿运动鞋、衣着宽松。教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全民健身，又能融洽师生关系，有利于构建和谐、平等的师生关系。大课间活动器材提倡各班或每位学生自备简易器材。
3．安全保障。学校按照各班的楼层、方位安排上、下楼的通道，划定各年级、各班的活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活动指导。
4．组织保障。学校要加强该项活动的领导,成立大课间活动领导小组，及时做好活动记录，使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量运行。
(二)建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性，鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在自主活动形式、内容、空间上学校均将给予很大的自主性和灵活性，学校可发挥学校资源优势，打造学校特色，鼓励班主任、学生发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类、游戏等多种项目。
五、活动形式
我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五课间操进行，时间为30分钟。采用先合操再自主活动的形式进行，以音乐为背景串联活动全过程。合操以年级为单位，自主活动场地在本班的做操场地，是以班级为单位，进行活泼多样的游戏，如身体素质、小器械、舞蹈或游戏等内容。
六、大课间体育活动场地、内容及流程
（一）场地划分
高一年级： 学校田径场
高二年级： 学校田径场
高三年级： 学校篮球场
注：自主活动场地在本班做操区域，冬季长跑也在本班区域，首尾相连，绕环进行（每年11月4日以后进行）。
（二）大课间体育活动内容及活动流程
1．集合进场、队列：8’
2、第九套大众广播操： 5’
3、自编操： 3’
4、自主活动（11月4日后进行长跑或跳长绳）： 8’
如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈、长绳、短绳、丢沙包、玩游戏、教纲要求的身体素质、测试项目练习、棋类活动等；
5、队列，退场： 6’
备注：阴雨天气改在各班教室进行（如：棋类活动、智力游戏、室内徒手操、手工艺作品、唱歌、书法等）
（三）大课间体育活动各班负责人：各班班主任
各班体育委员及班干部
七、注意事项
1．必须由政教部门、班主任同时到场负责管理，体育教师协助做必要的技术指导。
2．加强安全防范管理。班主任必须加强安全教育，特别是进出楼道，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
湘潭市一中政教处 体育组
2014-9-5