我校体育教育工作在万安县教育体育局的正确领导下，学校领导班子带领广大教职员工，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，贯彻落实《学生体质健康标准》、严格执行《中小学艺术教育工作规程》，面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，陶冶学生艺术情操。根据万安县教体局转发的《关于做好教育部学校体育工作检查工作的通知》精神，我校于2014年9月对全校体育工作进行了全面自查。现就自查情况做如下汇报：
一、学校概况
我校是一所集示范性、实验性于一体的县城小学，也是传统体育项目学校和艺术教育示范校。多年来，我校的体育和艺术工作成绩一直在市、县名列前茅。学校创办于1905年，地处赣江边，学校占地面积 14425平方米，其中运动场面积5000平方米，（环形跑道400米，篮球场2个，操场3个），声乐专用教室1个，舞蹈专用教室1个，器乐专用教室1个，美术专用教室1个。目前开设44个教学班，在校学生2800人，教职工130人，其中体育专职教师4名，音乐专职教师3名，美术专职教师3名，书法专职老师2名。
二、组织管理
体育与艺术教育工作是我校工作中不可分割的重要部分，特别是在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化，我校对此进行了明确的分工，由郭晓梅副校长全面负责体育与艺术教育工作，并由教导处、政工处、少先队大队部等有关处室主要负责人组成了学校体育和艺术工作领导小组：
体育工作领导小组：
组长： 郭晓梅 副组长： 高 亮
成员： 王文光 肖利群 陈 飞
艺术工作领导小组：
组长： 郭晓梅 副组长：曾爱春
成员： 刘小庆 易新华 肖爱华
各领导小组能及时传达、贯彻落实上级有关体育艺术教育工作的文件精神，认真执行《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》。 每学期，各小组专门制订了工作计划，并纳入学校教学工作计划和行事历安排。同时，学校每年专门拨出专用基金用于完善体育与艺术教育的设施、设备。
三、体育工作
（一）严格执行《国家中小学音、体、美课程标准》，开齐开足体育课时。
我校能针对学生不同年龄段生理和心理特点，依据体育课程标准选择体育项目和内容进行教学，并制定了不同年级的教学内容安排表，要求体育教师严格执行。同时，要求教学过程规范化、合理化，坚持每个班每周有3节体育课，每天有1节课外活动课，2次课间操。
（二）认真安排校园体育活动，保障师生锻炼时间。
每学期，体育工作领导小组能制定教学计划，根据学生年龄特征，合理安排各年级组每天一小时的体育锻炼时间和项目：不同年级在学校操场进行活动区域划分，合理安排并落实了课间十分钟，课间操、眼保健操和课外活动。对当天没有体育课的班级，秋冬季下午课外活动在操场上安排了阳光体育长跑活动，由班主任负责带跑；春夏季下午课外活动分区域安排了跳绳、游戏、球类运动等活动。切实保障了师生每天不少于一小时的校园体育锻炼。
（三）加强学生体质健康检测，促进学生体质健康。
每学年，我校都能认真按照《国家学生体质健康标准》，对全体学生进行体质健康检测。牢固树立“健康第一”的指导思想，把实施《学生体育健康标准》作为年度体育工作的重点。首先积极开展师资培训，使体育教师不但熟练了测试方法，而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法，为新的《学生体质健康标准》的实施提供了师资保障；其次为促进《标准》的真正落实，参照《标准》对每位教师的工作情况定期进行检查；第三为使活动更好的进行，通过体育教师讲解健康手册，让学生知道自己的体质健康状况，和哪些项目需要进行认真的体育锻炼，利用体育课时间进行测试，测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑、台阶实验、握力，并根据测试数据，对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行针对性的指导，纠正学生的不健康锻炼行为，使学生的体质谐调发展。
近三年来，我校所有年级各班学生的体质健康均达到了国家标准，并在每学年完成所有班级的各项检测数据的中国体质健康网上传。
（四）体育老师配备情况：
学校现有体育专职教师4人，兼职体育教师32人。这些体育老师中有本科学历人，获中级职称30人，初级职称2人。所有体育老师中，30至35岁15人，35至40岁16人，40岁以上3人。 近三年补充兼职体育教师3人，无体育教师减员情况。
（五）保障经费投入，按标配备体育器材。
为保证体育学科教学活动的高效开展，学校按国家、省器材配备标准配备了各种球类、运动器械、新建设了2个标准化篮球场。学校大力投入，其中2014年度公用经费用于体育教学的经费约37万元，约3 0 %。学校在体育教学硬件建设方面投入了大量资金，扩建了操场，兴建了篮球场和乒乓球场，组建了体育工作室和器材室。
（六）开展多项体育活动，提高师生身体素质。
1、举行秋季运动会，以体育竞赛促进师生体育锻炼。
我校每学年都能坚持举行秋季运动会，2014学年在万安中学运动场举行了秋季运动会，全体学生参与了集体项目比赛，全校各班在班级初赛中选拔了600余名运动员参加了个人项目比赛。此次运动会，全体学生在4个大项、124个小项中奋力拼搏、勇创佳绩，共有1项个人项目打破县运会纪录，6项个人项目打破校运动会纪录。本届运动会充分体现了实验小学运动员们勇于拼搏、积极进取的精神面貌，切实展现了“阳光体育运动”在学校开展的成果。
2、开展全校各班队列队形比赛和广播体操比赛，营造体育锻炼氛围。
每学年，我校组织开展了全校性的广播体操比赛，制定了详细的比赛方案，全校各班进行了3个多月地训练。比赛中，各班学生动作整齐划一、标准规范，体现出了良好的精神面貌。
每学年，我校组织开展了全校性的队列队形比赛。体育工作领导小组制定了详细的比赛方案，全校44个班级分年级组全部参加了此次比赛。比赛中，各班学生着装整齐划一、步伐矫健，喊着响亮的班级口号，走过主席台；在“向右看齐、向前看齐、稍息、立正、报数、原地间转法、原地踏步、齐步走、跑步走、立定”等动作口令下完成了比赛。通过比赛，既锻炼了学生的身体，有力地推进了阳光体育运动的开展，同时丰富了校园活动，增强了班级的凝聚力，培养了同学们的集体主义荣誉感。
3、认真开展年级组体育单项比赛，抓实大课间活动及课外体育活动的开展。
每个学年，我校还分年级组积极组织全体学生参加年级组各班的体育单项比赛。年级组的体育单项比赛由体育工作领导小组统一布置，一至六年级分年级组自选项目组织比赛，各班通过初赛选拔人员参加年级组比赛。比赛项目丰富多彩，中高年级分别开展了乒乓球比赛、拔河比赛、篮球比赛，低年级分别开展了跳绳比赛、立定跳远比赛。通过丰富多彩的课外班级体育竞赛，一方面强健了学生体魄，同时培养了学生顽强的拼搏精神，竞争意识和集体主义精神。
4、发挥传统体育项目优势，积极开展体育兴趣小组活动。
我校作为乒乓球运动项目传统示范校，组建了实力较雄厚的乒乓球队，有队员50名，并在各级比赛中屡屡获奖。另外，我校还组建了学校师生篮球队和羽毛球队、田径队，培养了一大批体育苗子。
5、大力开展阳光体育冬季长跑，增强学生体质。
根据上级教育体育局关于开展阳光体育冬季长跑活动的通知要求，我校开展了学生阳光体育冬季长跑活动，在秋冬季，体育工作领导小组安排各班全体学生利用体育课、课外活动等时间，错时在学校操场每天进行了不少于2000米的长跑。通过开展冬季长跑活动，培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化，不断提高学生身体素质和意志品质。有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
万安县实验小学体育工作小组
二○一四年十月