“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。
一.时间安排:
每天上午8:55—9:20,中午:10:50--12:30,任何老师不得挤占阳光体育活动时间。
二、活动保障
1)加强领导 健全组织机构具体分工如下:
校长室:宏观调控,并随时督查。
教导处:制定具体实施方案,指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
班主任:负责按活动计划实施。
2)认真学习 提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3)全员参与 强化过程管理
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。
三、场地安排:
一年级、二年级:北边篮球场地的一半。
三年级、四年级:北边篮球场地的一半。
五年级、六年级:南边篮球场地的一半。
初中:南边篮球场地的一半。
具体位置由体育老师安排,做好标记。
四、班级特色活动内容:
1.一、二、三年级:
①有趣的瓶子。(每位学生准备一个空矿泉水瓶子,可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如:保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等)
②神奇的报纸。(每位学生准备一张报纸,可用顶、翻、踩、折、掷等方法,用报纸做游戏。如:踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等)
③各种动物的爬、走、跳。如:狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子 退、青蛙跳、兔子跳等,可练习,也可进行小型比赛。
④短绳游戏。(每位学生准备一根短绳,可用夹、甩、拉、拼、折等方法,用短绳做游戏。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)
⑤素质练习。如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等
⑥练习体育课所学广播操及武术.新三字经。
⑦《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳
2.四、五、六年级:
①游戏:(贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等)
②长绳:(各种方法的长绳练习。如:单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双摇跳等)
③素质练习:如:高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等
练习体育课所学广播操及其它内容。
④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳
⑤球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。
⑥武术.新三字经
五、活动要求;
班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来。
每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来。
体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
六、注意事项
活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。
加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。