一、指导思想
认真落实教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》精神及《阳光体育运动方案》，保证学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风、校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。
二、活动目标
在全校范围内积极开展第九套广播体操、校园武术健身操、阳光体育冬季长跑活动，保证每天一小时的活动时间， 使学生积极主动参与锻炼体育，以及掌握锻炼的方法和技能，养成终身锻炼的习惯。做到每次活动有负责老师、有音乐伴奏，在确保安全的情况下提高学生的身体素质和集体主义观念。
三、实施原则
1．全体性原则。大课间活动的开展面向全体师生，做到人人参与活动。
2．全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与学生素质提高有机结合，坚持寓教育性、健身性、趣味性于活动之中。
3．积极引导原则。学校在组织学生参加大课间活动的过程中，教师要进行鼓励和引导。
4．适度原则。教师要掌控学生的运动量，指导学生适度进行体育活动，并组织做好放松活动。避免由于学生的自控能力较弱、活动时间相对较长、超负荷运动等原因，而带来影响下一节文化课教学效果的现象发生。
5．安全原则。在大课间活动的组织与实施过程中，遵循教育规律和学生身心发展特点，设置运动项目，开展相关活动。加强安全教育和管理，制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。同时防止以怕出事故为由，排斥学生参与体育运动项目。
四、实施形式
1．做好第九套广播体操，在每年新生入学时强化广播体操的教学和评比，使得全体学生都能做好广播操。
2、校园武术健身操。在音乐伴奏下进行，选择恰如其分的音乐。
3．集体跑步活动。学校在冬春两季根据操场容纳情况，安排全校或部分年级(班级)进 行运动量适度的集体跑步。跑步活动在音乐伴奏下进行，选择恰如其分的音乐。严禁自行组织学生到校外或公路上跑步。
五、实施方法
1．明确职责。大课间活动管理与组织者是校长、班主任和科任教师，实行责任制管理。
他们各自的职责是：
校长：大课间活动实行校长负责制，分管校长具体负责。校长亲自参与活动，了解情况检查质量，发现问题及时解决。班主任及科任教师。
（1）教育和鼓励学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。
（2）认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率；合理掌控学生的运动量，组织学生做好放松和调整工作。
（3）检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量。
（4）负责活动安全工作。
体育老师：
（1）培养学生体育兴趣，指导学生选择合适的运动项目，不断提高学生的运动水平。
（2）负责大课间集体活动的安排和乐曲选择。乐曲的选择要与运动项目相匹配，适合学生兴趣和爱好。
（3）负责活动地点、场所及退场安排。
（4）负责指挥和示范，协助班主任工作。
2．检查评比。为了保证大课间活动质量，让大课间活动的开展持之以恒，学校成立大课间活动检查评比小组，制定切实可行的检查评比细则，对大课间活动进行常年不间断的全面检查与评比，定期公布，及时表彰，确保大课间活动长期顺利地开展下去。
3．合理分工。改变大课间活动的管理和指导只依赖班主任和体育教师的现象。科任教师也是大课间活动的管理者和指导者。
六、活动流程
1、《运动员进行曲》响起，进场（３分钟），第二节下课音乐响起时，各班学生在班级内站四路纵队，依照广播操进场顺序依次进场。
2、体操音乐响起，全校师生齐做第九套广播体操（5分钟）
3、音乐响起，全校学生齐做武术操（5分钟）
4、《骑马舞》音乐响起，全体学生齐跳《骑马舞》。
５、跑步音乐响起，各年级在排队集合进行跑步（8分钟）
６、放松音乐响起，绕跑道半圈做放松运动（２分钟）
７ 整队，解散休息（１分钟）
活动口号：“ 锻炼身体 健康快乐 ”
七、实施措施
1、大课间活动时班主任、科任教师都要到场各负其责，提高活动的质量和防止活动中意外事故发生。
2、如遇雨雪天气，各班级组织好学生在室内进行活动。
3、学校将不定期对各班活动情况进行检查。
八、组织机构
大课间活动组织机构：
组长：黄艳勤
指挥：寇子金
组员：各班主任
音乐播放：曹亚萍