八达学校体、卫、艺工作总结
我校一直把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标。而体卫艺工作是学校教育教学工作的重要组成部分，也是落实素质教育工作的重要方面，抓好学校体艺卫工作是一件大事,关系到每一个学生的健康成长。回顾一年来,在市、区教育主管部门的正确领导下,在全体老师的共同努力配合下,圆满的完成了本学期工作，现将体育、卫生、艺术教育工作做如下总结：
一、提高认识、加强领导
为了进一步抓好学校体卫艺工作，我校建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，成立了以主管校长为组长的体卫艺领导小组，做到了分工明确，落实职责，并定期召开以体卫艺为主题的专项会议，从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。
二、体育工作
认真贯彻落实《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》，坚持树立“健康第一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，积极开展学生阳光体育运动。深入实施新课程标准，重视课外体育活动，努力提高体育教学质量和学生体质。
(1)认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，没有削减或挤占体育课时间。同时组织学生做好广播体操和眼保健操。
(2)学校体育工作条例中明确规定“保证学生每天一小时的体育锻炼时间”， 无论是严冬还是酷暑从未间断过。鼓励学生走向操场、走到阳光下进行体育锻炼，并根据学生的心理特点，适时的更换活动内容，今年的大课间活动，在原有的广播操、集体舞、武术操基础上，又增加了跳绳项目，大课间内容广，形式多，深受学生的青睐。也通过大课间活动的开展使每名学生在校期间至少掌握了2项运动技能。学校还
(3) 认真组织学生体质监测工作。学校根据教育部、国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知，认真做好学生体质检测工作，积极做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。此项工作得到了上级教育主管部门的好评。
(4) 开展丰富多彩的体育竞赛活动。首先，学校坚持每年开展学校春季田径运动会，并积极参加全市运动会。其次，每学期至少举行一次全校性的体育单项比赛，如今年上半年举行的投沙包比赛、下半年组织的跳小绳比赛等，通过竞赛活动提高了学生参与体育运动的热情，增强了学生集体荣誉感。
三、卫生工作
1、完善各种卫生制度，加强卫生管理。学校建立健全了各项卫生管理规章制度，完善了管理机制，做到卫生工作责任明确。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造良好的卫生环境，我校对校园环境卫生进行了彻底的整治，同时利用升旗仪式、班会对学生进行保护环境、讲究卫生的教育，使学生树立良好的讲究卫生的习惯。
2、重视流行性疾病与传染病的预防和控制工作。学校以对师生身体健康极端负责的态度，高度重视并认真做好学生常见病、流行性传染病的预防和控制工作，切实落实各种预防和控制措施。按上级有关部门的要求定期对各教室和办公室进行卫生消毒，同时实行晨检和疫情报告制度，学校要求班主任一早就对全体学生进行晨检，一旦发现异常情况立即向上级主管部门报告并采取妥善措施，积极主动配合当地卫生防疫部门开展工作，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离，严防疫情在校园内传播。到目前为止，没有发生任何突发公共卫生安全事件。
3、积极开展卫生健康教育。将健康教育课程进入课表，确保达到每一节课教师有备课，学生有收获，努力提高学生的健康意识和卫生防病能力。围绕学校常见病、多发病和传染病防治等主题，积极开展了形式多样的宣传教育活动，如：利用黑板报、校园广播、晨会、卫生讲座等形式对学生进行日常生活卫生的教育。让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，促进学生养成良好的卫生行为习惯。
4、加强食品卫生安全工作。学校非常注重学生的饮食健康，利用班会课向学生宣传三无产品的危害，并在日常管理中严抓严治，帮助学生远离对身体有害的食品。
四、艺术工作
在艺术教育工作中，学校充分挖掘和发挥艺术教育的育人功能，以艺术课程为基石，以快乐活动日为契机，以艺术活动为载体，开展多样化的艺术实践活动，使学生的艺术水平和素养有了新的提高。
1、积极解决师资问题，奠定艺术教育基础
八达学校属于农村学校，艺术教育方面的师资力量极薄弱，目前学校只有一名即将退休的音乐教师，没有专职美术教师。但是学校意识到，艺术教师作为素质教育的直接实施者，他们的教学艺术水平以及自身的艺术素养对教育的效果起着直接的作用，因此，学校与师范学院教务处实践科签定了协议，由师范学院每学期向学校输送音乐、美术专业支教教师，暂时解决了学校艺术教师缺乏的困难，奠定了艺术教育基础。
2、狠抓音美课堂教学主阵地
由于受师资力量的限制，目前我校艺术教育主要是在课堂教学的基础上进行的， 1――9年级每周音乐课、美术课各两节，基本能够达到按国家教育部规定开全艺术课程，开足课时。但是为了寻求学校艺术教育的发展，打造学校的艺术特色，学校也在积极思考艺术特色课程的开发，结合学校实际，现已开设了校本课程――写字课。下一步学校还会继续探索适合学校的艺术课程。
3、广泛开展艺术活动
我校充分挖掘各方潜力，充实艺术教育内容，开展艺术活动，努力使学生的素质得到全面提高。学校利用校园广播每天在间操和午休时间播放优秀校园歌曲，让学生通过听感受艺术美。学校还坚持每年举行一次中队会展示活动、一次手工作品展和硬笔书法展，通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣，规范了学生的行为，学生们艺术才华得以展现，极大地促进了学生素质的全面发展。
同时积极组织师生参加市、区各级各类的艺术比赛，取得了不错的成绩。今年，在市教育局举办的“我的中国梦”迎六一儿童画展览活动中，有一名学生的作品获得特等奖，在全市进行展览；参加市校外教育活动中心组织的六一书画大赛，有十几人获奖；同时在“歌颂祖国、情系丹江”师生书画活动、“我有我的young”创意手工作品展等活动中都取得了不错的成绩。通过各种艺术活动的开展，充分张扬了学生的个性，丰富了学生的艺术知识，更重要的是促使了学生心理个性、艺术特长的健康发展。
总之，一年来，我校体卫艺工作取得了一定的成绩，基本完成了年初制订的学校体卫艺工作任务，但也仍存在不足，今后我校将继续努力，使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。