长岭镇中心小学2014学年度
开展阳光体育运动的实施方案
一、指导思想
为认真贯彻党的教育方针，贯彻落实中央7号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，以《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育暨“五个坚持”活动，磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据县教育局工作部署及实施方案，结合我校的实际情况，特制定本实施计划。
二、提高认识，明确目标
学校把开展学生阳光体育运动作为加强学校体育工作，提高学生体质健康水平的重要举措。要深刻认识开展阳光体育运动的战略意义，从提高中华民族素质和青少年学生的体质健康这个高度，把阳光体育运动当作一件大事来抓。认真组织、动员全体学生积极参加，逐步形成人人参与体育锻炼的良好风气。开展学生阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标。使学生能做到每天锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》及格等级以上。
三、健全制度，加强管理
学校严格执行教学计划和国家课程标准，规范作息时间，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。开全开足体育课，各个年级都要认真上好体育课；开展丰富多彩的体育活动，切实减轻青少年过重课业负担。
通过大课间活动及当天无体育课的班级安排课外体育活动的形式，确保学生每天有一小时的体育运动时间，让 "每天锻炼一小时"真正落到实处。
五、实施内容与方法
1、实施内容：
（1）各年级开齐开足体育课、活动课、两操活动，严格按照国家课程标准执行。
（2）严格执行“五个坚持”活动，即：“坚持一校一品”、“坚持一天一小时”、“坚持一课一特色”、“坚持一期一个展示周”和“坚持一年一个测试月”
（3）下午3：40—4：10，以年级、班级为单位分小组开展体育锻炼活动。
（4）开展丰富多彩的体育竞技比赛，确定每个阶段的主要项目，全面推进学校阳光体育运动。
2、实施方法：
（1）体育课由专职的体育教师上课；活动课由体育教师巡视指导；两操活动由体育老师、班主任全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。
（2）分阶段开展丰富多彩的体育活动：
第一阶段：宣传动员阶段（2014年9月）
号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到师生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织、帮助和鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育训练，搞好学校田径队、跳绳队、长跑队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法。
第二阶段：活动阶段（2014年10月－11月）
举办开展学校田径运动会、拔河比赛、跳绳比赛、队列会操比赛、奥林健身操、足球比赛等丰富多彩的体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极抓紧学校体育训练，组织参加各类体育比赛，争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。
第三阶段：总结阶段（2014年12月）
总结学校阳光体育活动一年来的成果，开展学校“阳光体育运动班级”和“阳光体育运动少年”评选活动，进一步提升“青春、运动、健康”的氛围，使全体学生确立终身体育的思想，提高体育活动的学习能力，促进身心的健康发展。
六、保障措施
1、增加学校体育工作的经费投入，学校经费按一定的比例专项用于学校体育工作。
2、按规定配足配齐体育器材。充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。
3、为了使活动具有更强的可操作性，能够长期有效的开展下去，学校制订具体可行的措施方案，就具体时间、活动项目、活动次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每学期学校都要制订阳光体育活动计划，对活动有要求，有记录，有检查，定期召开工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率的实施。
4、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。以此推动学校阳光体育活动有效开展、深入发展。
二〇一四年九月八日