长武县昭仁中学体育工作年度报告
学校体育工作是学校工作不可缺少的重要组成部分,我校在上级教育主管部门的正确领导下，能认真贯彻落实《长武县昭仁中学体育工作条例》，坚持以“思想教育为本，素质教育为标”为办学宗旨，以把学校办成“学生喜爱，家长放心，社会满意的学校”为目标，通过全体教职员工的团结协作和共同努力，内抓质量，外树形象，取得了可喜成绩，受到了上级领导的肯定，赢得了社会的广泛赞誉。
下面我就学校的一年来体育方面的各项工作，真诚希望得到各位领导中肯的指导和宝贵的建议。
一 、认识统一、目标明确，领导重视、方法科学
学校体育工作事关学生素质培养目标能否全面完成，从小方面说关乎学生能否健康成长，从大方面说影响中华民族素质提高。我校十分重视体育工作，高度统一思想，牢固树立健康第一的教育观，把它作为学校的重点工作来抓。
我校按照《国家学生体质健康标准》检测了学生体能素质各项指标，进行对比分析之后，向全校师生公布，让师生看到了学生体能总体状况跟“标准”的差距，认识到了大力发展阳光体育运动的必要性和迫切性。组织教师学习中央7号文件及《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等材料，增强了“健康第一”的体育意识，达成了共识。即：体育锻炼是提高体能素质的最积极、最能动的因素；提高体能素质，只能加强体育锻炼，别无他法。但由于传统思想的影响，学生课业负担还是有点重，学生每天锻炼一小时的时间不能很好落实，必须改变现状。目前，最迫切的任务是推动学生阳光体育运动广泛深入持久开展。
为此，学校一方面重点落实每天锻炼1小时的活动项目和内容。把体育工作纳入学校议事日程，有计划，有安排，有人员，有活动。学校体育管理分层次，抓特色，重视传统项目。一是按照国家规定的体育课时，开足体育课，努力提高教育教学质量，这是最基本的要求；二是必须确保学生每天一小时的体育锻炼，提高课外体育活动和增大课间体育活动的健身效果；
另一方面，我们尽力增加投入，添置设施器材，配备专兼职教师，修订完善体育相关制度，切实保障“早操、课间操、眼保操、体育课、课外活动、体训队” 等工作实效及健身效果。2011年秋至今，学校多方面争取投资，新添篮球架6付，乒乓球台12付，购置篮球、羽毛球、乒乓球、体质健康标准测试仪器等。并要求学生自制毽子、跳绳、沙袋等。配备体育教师专职7人，兼职1人，建立了早操、课间操班主任跟班制，班级考核绩效量化细则等制度，增强教师的责任感与积极性，促进了体育教改的顺利开展。
此外，学校还从有限的资金中千方百计挤出钱来，每学期举行校运动会，并派出师生外出参加体育比赛活动。对校运动会和师生外出比赛，学校给予人力、物力、时间上的保证。
二、抓好体育常规工作，促进体育健康发展
1、抓好学校学生“两操”工作
学校的两操质量直接影响学校师生精神面貌，两操工作也是班级管理的重要内容之一。学校要求值周领导和体育教师在两操中加强巡视和认真考评。学生下课后，迅速步入操场，各班列四路纵队，随体育教师哨声指挥开始跑步。班主任及值周领导始终跟队督促纪律。保证课间操队列整齐、步伐一致、口号洪亮、精神饱满，方阵间距相等，整个操场朝气蓬勃，充满激情，振奋人心。同学们个个精神抖擞，异常整齐。通过出操，班集体的组织性、纪律性得到了加强，学生的集体荣誉感和互助互爱的精神得到了加强，学生的凝聚力也得到了加强。
2、以“阳光体育运动”为载体，确保学生日锻炼一小时
今年以来，我们按照教育部、体育总局和团中央“与祖国同行”亿万学生冬季长跑活动精神，开展丰富多彩、健康向上、生动活泼的课余体育活动，组织学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，形成了全员参与的体育锻炼的良好风气。
3、严格《学生体质健康》检测
学校成立了《学生体质健康》检测领导小组，校长为组长，学校行政领导为副组长，体育教师为成员。明确了各部门、各教师的职责，制定了我校《学生体质健康》检测办法。我校每年9月对学生进行体质检测，检测的人员都由该班体育教师承担，检测之前学校要坚持对教师进行培训。搞好筹备工作，要求学生积极锻炼，努力提高运动水平和技能。每个学生都建立了体质健康检测的档案。学校坚持体质检测的制度。学校每年都把学生体质检测的成绩全部上传在国家体质健康标准数据库上。让学生在网上都能看到自己的成绩。近年检测，我校学生合格率都在不断上升，真正形成了让每个学生健康快乐的成长格局。
三、坚持运动，增强体质，促进学生全面发展。
我校在开展阳光体育运动工作中，收获颇多。阳光体育运动提高了学生的身心素质，据我校《学生体育体质健康标准册》统计，学生体育达标率逐年上升。 近三年在全县举行的中学生运动会比赛中，我校运成绩一直名列前茅。
实践证明,阳光体育运动的开展，增强了师生的体质，丰富了校园文化生活，促进了养成教育有效实施，全校师生精神面貌焕然一新，校园充满了激情，充满了朝气，充满了锐气，带动了学风、校风的好转，为全面提高我校教育教学质量打下了基础。近两年我校中考上线人数逐年上升。使全体师生充分认识到了阳光体育对身体、生活、学习和工作的重要意义。
四、存在的主要问题及今后努力的方向
一是中央7号文件的贯彻实施还没有得到社会的充分理解和支持，体育锻炼对青少年学生全面发展、终身发展的积极作用还没有形成社会的共识，中考仍是社会、家长对教育成果唯一的终极评价和检测标准，体育锻炼延伸至家庭的问题值得我们关注。
二是体育基础设施设备严重不足，不能满足学生锻炼1小时的器材需求，离教育部提出的装备标准差距更大。
今后努力的方向：
1、尽力让学校体育工作朝着规范化、制度化和科学化的方向发展，找到适合农村学校体育工作特点管理与实施方法。解决场地窄小的问题，使每个学生得到锻炼，健康成长。
2、加大投入，改善办学条件，增加体育场地和设施。
各位领导，近几年来，在各级领导的关心和支持下，我校的体育工作取得了一些成绩，但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校工作进一步提高。
长武县昭仁中学
2014年11月14日