为推动学校依法履行加强学校体育和促进青少年身心健康的责任，深化教育领域综合改革，动态监测学校体育工作水平，促进学校体育科学发展，我校根据国家有关规定，按照《牡丹江市学校体育工作年度报告办法》的具体要求
为推动学校依法履行加强学校体育和促进青少年身心健康的责任，深化教育领域综合改革，动态监测学校体育工作水平，促进学校体育科学发展，我校根据国家有关规定，按照《牡丹江市学校体育工作年度报告办法》的具体要求，注重开展丰富的体育活动，强健学生体魄，“保证学生每天在校一小时体育活动时间” 现将本年度体育工作汇报如下：
一、体育开课率情况：
我校按照国家课程计划，努力开好体育课，但是，由于目前国家课程、地方课程、校本课程完全占满课时，所以体育课时与国家要求的有一点差距。每个年级体育课每周每班3节。
二、教学实施情况：
学校十分重视体育教学工作，扎实抓好常规管理，本学期我们从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。学校校长、教务主任及学科组长经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占体育课时的现象。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
三、阳光体育运动开展情况：
为保证每天统一安排全校学生进行25分钟的大课间体育活动。我校体育组在学校领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了游戏、跳绳、踢毽、羽毛球、篮、足、等项目锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
四、学校体育经费投入情况：
本年度学校投入体育经费近千元，修复了乒乓球器材，购置了大课间播放音乐的设备，以及教师培训等方面。
五、教学条件改善情况：
学校现有200米田径场一块，篮球场地一块，器械区一块，还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场地的管理有专人负责;设置有体育器材室。目前学校教学条件比较滞后，器械老化，本年度上级部门没有提供专项改善教学条件的经费，学校只在安全、卫生上下功夫，保证正常的教学秩序。
六、教师队伍建设情况：
学校体育教师队伍比较单薄，仅有一名专职教师，从事体育工作20余年，能够积极参加各级培训，不断提升专业素养。
七、学生体质健康状况等关键指标
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《学生体质健康测试方案》，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体健康学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。
虽然我校在体育卫生工作方面做了一些工作，取得了一定成效，但相对于现代化教育要求和社会经济发展的需要还存在不足，与上级的要求还有一定差距。工作中还有许多有待于进一步完善和改进的地方。下一步，我们将针对不足，强化措施，开拓创新，推动全校体育教育工作再上新台阶。