为深入贯彻落实《教育部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》及县教委的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作年度报告如下：
一、学校基本情况
在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我们拜什托玛小学以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“我运动、我健康、我快乐、我成长”的体育工作理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。
二、学校组织机构
体育工作领导小组名单：
组 长：莫明•尼亚孜
副组长：阿依图然木
组 员：艾力•阿吾提，艾散.苏莱曼， 各班体育委员
应急处理：阿依图然木
领导小组主要职责如下：
（1）建立预防措施；
（2）加强应急教育并加强管理与检查；
（3）及时有效地解决突发事件；
（4）明确职责，通力协助。
三•为了提高体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，以及有关新课程改革方面的资料；学校图书室、阅览室向全体教师开放，并为教师订购了体育方面的相关杂志。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加市、区级的教科研活动。为了调动体育教师从事体育工作的积极性，学校不仅将体育教师带操、带队及课余训练计入教师工作量中，而且还纳入到学校考核奖励方案之中。每学期对做出突出贡献的体育教师及班主任给予奖励，从而激发了体育教师及班主任的工作热情，促进了学校体育工作的全面开展和不断提高。
四、建立体质健康监测情况
专门设立了卫生室，配备了专职村医；卫生保健器材配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定，器材利用率高，记录齐全。学校每年组织在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案；学校每学年对学生视力状况进行监测，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。学生近视眼学年新发病率低于1%，发病率低。学生具有良好的生活、卫生、饮食、健身等习惯。在班级活动中积极开展了丰富多彩的常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。重视学生心理健康教育，认真对有不良倾向的学生进行积极引导。
五、学校具体落实体育工作情况
学校在制定学期计划时，都把体育工作列为重点，还在教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校历年来重视体育工作，建立健全体育工作机制，成立了体育工作领导小组，由艾海提校长任组长，全面负责工作的统筹安排，副校长负责督促各项教学活动开展。学校教导处具体负责各项教学活动的有序开展和特色体育项目的创建活动。做到专项管理，专人负责，规范体育工作。
1、严格执行课程计划，确保正常教学秩序
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一二年级体育课每周4节，三至六年级体育课每周3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间
2、落实一小时体育锻炼时间
我校6个班，体育课的开足率达100%，一小时体育锻炼落实率达100%，各个班级都能按时开展大课间活动，大课间的活动率达100%。
3、定期组织专项性的学生小型体育运动比赛。
我校组织团体操比赛、拔河比赛、跳绳比赛、踢键子比赛等活动。为了营造跳绳氛围，我们针对不同年级的学生特点，开展跳绳运动。从培养学生跳绳兴趣出发，针对一二年级学生的特点，组织他们开展单跳绳比赛；三、四年级学生有了一定的跳绳基础，我们就组织他们开展集体绳比赛，让学生在比赛中学会勇敢、学会团结；五、六年级学生逐渐有了创新意识，主要开展花样跳绳展示活动，学生通过比赛在技术、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。同时，学校还注重抓好大课间活动，组织学生做好课间操、眼保健操，促进体育运动的蓬勃开展。
4、开展多种体育活动，提高学生身体素质。
“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：上课、早锻炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。
5、提高学生体育成绩，关注学生身体健康
近几年来，我校学生全部参加了体育考试，并取得了令人满意的成绩。我校实施了国家体质健康标准测试工作，通过测试得知，学生的身体状况良好。
六、体育设施设备情况
我校的体育场地达到了《国家学校体育条件实行基本标准》规定的标准。我校的体育设施设备虽未达到《国家学校体育条件实行基本标准》，但几年来，学校按照体育工作的要求，不断加强对体育设施的建设，乒乓球台2副，体育室1个。从而为开展全民体育运动创造了有利条件。
七、存在问题与对策
目前我校存在的最大问题是体育设施设备不足，体育专职师资不足问题。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰。在体育特色方面也有些逊色，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及——出特色的学校体育发展规划。
总之，在过去的工作中我们摸索了一些经验，也取得了一些成绩，但是作为一所农村学校，不可避免地从场地、设施、师资配备，以及学生的家庭条件及先天素质与市区校存在着很大的差距。希望在各级领导的关怀扶助下，让我校体育工作开出更加璀璨的花朵。