为了树立“健康第一”的指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，为学校增添活力。同时为了促进学生综合素质的提高
一、活动目的和意义
为了树立“健康第一”的指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，为学校增添活力。同时为了促进学生综合素质的提高与发展，融育智、育德于健体之中，充分发挥学生的主体作用，激发学生对体育的兴趣，培养学生良好的锻炼习惯，为终身进行体育锻炼打下基础。
二、活动时间
体育大课间活动在上午第二节课后进行，时间为35分钟。
课外活动在下午第三节课后进行，时间为60分钟。
三、活动地点
校园所有活动场所
四、组织领导
组 长：艾永海
副组长：李晓红、窦青武
成员：单海英、段世琴、李河宁、贾恩权、米涛、中小学各班班主任。
五、活动安排及负责人
1、大课间活动安排及负责人
第一部分：（夏季）统一做广播操
第二部分:（冬季）长跑活动（中学生在操场跑三圈；小学跑二圈）
第三部分：营养餐（统一）
人员安排：中小学体育教师整体负责；各班主任负责本班；值周检查人员分别负责大课间的检查评比。
2、课外活动安排及负责人
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
一年级 游戏 跳绳 游戏 丢沙包 50米跑
二年级 游戏 丢沙包 50米跑 跳绳 踢毽子
三年级 跳绳 50米跑 踢毽子 游戏 丢沙包
四年级 100米跑 游戏 跳绳 跳远 丢沙包
五年级 跳远 踢毽子 丢沙包 100米跑 跳绳
六年级 100米跑 跳绳 跳远 丢沙包 踢毽子
七年级(1) 跳绳 跑步 乒乓球 乒乓球 篮球
七年级(2) 跑步 跳绳 丢沙包
踢毽子 篮球 丢沙包
踢毽子
八年级(1) 篮球 踢毽子
丢沙包 丢沙包
踢毽子 跳绳 乒乓球
八年级(2) 跳绳 乒乓球 篮球 跑步 踢毽子
丢沙包
九年级(1) 立定跳远 跑步 乒乓球 跳绳
踢毽子 篮球
九年级(2) 乒乓球 篮球 跑步 立定跳远 跳绳
踢毽子
⑴各班课外活动具体由班主任负责，值周检查人员分别负责课外活动的检查评比。
⑵器材准备：各班根据学校的整体安排，安排2名学生从体育教师处借还体育器材。
六、基本要求
全体学生做到：1、行动一体化。2、队列军事化。3、动作规范化。
七、管理责任制
1、领导负责制：成立由校长任组长、主管副校长任副组长各部门负责人为组员的管理机制负责日常工作；学校领导每天到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对学生阳光体育活动重视程度的认识。
2、体育老师负责制：（1）负责安排；（2）负责班级活动场所及进退场的安排；（3）组织大课间活动和课外文体活动的全过程；（4）负责训练指导。
3、班主任负责制：为了提高大课间和课外文体活动的质量，就必须充分发挥班主任的作用，因为班主任是凝聚力的核心，有相当强的感召力和约束力，而这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求出操，培养学生体育兴趣；正确引导并以身作则；指导学生活动，在大课间活动和课外文体活动中负责本班的组织。（每日对班主任工作的检查将纳入年度工作考核）。
4、跟班教师负责制：科任老师必须按照学校的规定，配合班主任组织本班学生按时认真参加大课间活动。（每日对跟班老师的检查将纳入工作考核，）
5、政教处负责制：负责组织评比（1）检查出操人数；（2）检查进退场秩序是否整齐，是否有说笑、混乱现象；（3）检查出操速度；（4）检查出操质量；（5）检查每班所带器材情况；（6）检查活动是否积极主动；（7）检查班主任是否跟班活动。