(2014—2015年)学生体质健康测试数据分析报告

(2014—2015年)学生体质健康 测试数据分析报告 我校在接到上级要求对全体学生进行体质测试并上报的通知以后,学校领导高度得视,学校王校长指示,要求对全校学生进行全测全报,上报真实的数据,让国家对于目前学生的体质情况有一个真实的了解,由分管副校长杨景瑞牵头,体育组教师全体参加,其它教师大力配合,通力合作。历时半个多月的时间,完成了上级交给的任务。 一、测评对象和方法 (一)测评对象 蒙古族第二小学1—6年级全体学生,合计1137人,共有27个教学班,先按照导入模板做了整个学校的测试名单,剔除了9名残病学生,一共实测学生数目是1137人,其中男生173人,占总人数的49.71%,女生175人,占总人数的50.29%。 (二)测评人员 体育组:孟克达来、哈达巴特尔、赛纳、赛汉朝格图、包.赛纳 (三)测评项目 测试项目为按照《标准》要求必测项目:身高、体重、肺活量、50M、坐位体前屈、1分钟跳绳(男子)、1分钟仰卧起坐(男女)、50米×8往返跑(男女)。 (四)测评仪器 测试的仪器:是符合国家体育况局和教育部标准的中体同方公司体质健康测试专用仪器,包括身高体重测试仪、肺活量测试仪、秒表等。 二、研究结果与分析 在各级部门的大力协助下,学生测试得出数据,根据各年级男、女评分标准,哈尔脑初中学生的达标情况如下: 学生体质测试总成绩分析 全校学生人数:1146 人病伤人数:9人 实际测试人数:1137人 优秀人数:14人 优秀率:1% 良好人数:137人 良好率:12% 及格人数:851人 及格率:75% 不及格人数:137人 不及格率:12% 达标人数:1000人 达标率:88% 学生分年级、性别、样本数的综合评定等级人数比例统计表 年 级 样本数 优秀% 良好% 及格% 不及格% 一年级 总 体 422 1% 9% 79% 16% 男 214 1% 6% 81% 13% 女 208 1% 11% 77% 30% 二年级 总 体 177 1% 10% 79% 11% 男 96 0% 7% 77% 16% 女 81 1% 12% 80% 6% 三年级 总 体 127 1% 16% 73% 10% 男 66 0% 14% 76% 11% 女 61 2% 18% 70% 10% 四年级 总 体 161 1% 14% 73% 13% 男 88 1% 15% 72% 13% 女 73 0% 14% 74% 12% 五年级 总 体 94 3% 29% 62% 6% 男 46 3% 35% 54% 4% 女 48 0% 23% 69% 8% 六年级 总 体 156 2% 9% 71% 18% 男 84 2% 13% 80% 17% 女 72 1% 4% 61% 19% 年 级 总 体 总 体 1137 1% 12% 75% 12% 男 594 7% 10% 73% 10% 女 543 1% 12% 75% 12% 根据本校测试结果可以看出,优秀率明显偏低,及格率较高,不及 格率明显偏高,从男女生测试结果看,校内男生的优秀率明显高于女生不 及格人数高于女生,及格人数女生的比率略微偏高。这一组数据说明我校学生的体质总的偏差。 三、结论和建议 结论: 总的来说,我校学生的体质情况不容乐观,相对而言,学生的身体形态,心肺机能和力量等情况较差。这与测试时间在冬季,测试时间紧,学生对测试不熟练,没有掌握方法有很大关系。但也反映出一些问题:首先,我校学生课业负担偏重,相当多数学生没有足够的锻炼时间;其次是学校活动场地有限,不能组织大规模的训练;再加上学校体育硬件设施欠缺,运动器材也相对欠缺;安全比较重要,众多因素造成学生运动量达不到,学生没有养成良好的锻炼身体习惯因而体质状况才出现这样的情况。 建议: 1、加强学校体育工作,认真落实“保证学生一天一个小时的体育活动时间”,大力开展课间体育活动。 2、学校加大对体育场地,器材的投入力量。 3、教育学生养成良好的体育锻炼习惯,培养学生自觉进行体育锻炼的优良品质。 蒙古族第二小学体育组 2014年11月23日