为积极响应全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室于2014年11月开始的继续在全国各级各类学校组织开展第八届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的号召，全面推进素质教育，认真落实“健康第一”的理念，切实提升我校学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校广泛开展了中学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练中学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，树立终身参加体育锻炼的思想，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，我们回民中学在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：
一、领导重视，组织周密
成立了以张德胜校长为组长，姜春福副校长为副组长，学校教务处、政教处、安保处、年级组长、体育教师、班主任为主要成员的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照全县的统一部署，制定具体措施，组织本校学生阳光体育运动冬季长跑活动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作。
二、加大宣传，营造氛围
我校充分利用宣传栏、校园网、体育大课间活动、校报宣传、班级板报、体育课等阵地，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”、“阳光体育绿色公益跑”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，同时在组织冬季长跑活动时间播放《回民中学校歌》、《阳光体育之歌》、《健康快乐歌》、《运动员进行曲》等，音乐教师、体育教师组织学生在音乐课、体育课上学唱，让歌声在校园传唱，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实
我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
一是把开展阳光体育冬季长跑运动与《学生体质健康标准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试成绩表，并把测试成绩作为学生成长记录的重要内容。
二是把开展阳光体育冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到1600米的长跑距离，并每月开展阳光体育冬季长跑“优胜班级长跑活动”的评选活动。
三是把开展阳光体育冬季长跑运动与早操、课间操、课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。同时加强学生安全教育，增强自我保护意识，确保人身安全。我校的大课间分上下午进行，有广播体操、跳绳操、跑步、踢毽球等，确实保证了学生的长跑时间。
目前，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容，展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐。
四、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，积极在活动官方网上注册，上传学校开展活动的图片资料，引导学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进学生全面发展的活动目标。
总之，通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为自己拥有强健的体魄奠定基础!