一、指导思想
为丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。采取自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。健康体魄是青少年为积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天体育锻炼时间，从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。
二、活动目标
1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落在实处。
3、通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
三、活动原则
1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
3、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划.
四.具体做法:
1.9:20分听到下课音乐响起后,每个班级有秩序的走出来。
2.自由活动3分钟（去卫生间）
3.当听到音乐放到脚步踏步时全体集合，站好队，变成体操队形散开。
4.开始做三字经运动操，随后做感恩的心.然后活动结束。
5.集合.整理队伍，依次将队伍带回班级后活动结束。
要求：
1.上大课间活动期间各个班主任老师要看管好自己班级的纪律，帮助体育老师维护好秩序。
2.学生在上下楼梯时，老师有责任提示学生注意安全，以防学生溜号脚底踩空，出现意外。
相信在全体教师的配合下，我校大课间活动一定会开展的有声有色，最终锻炼学生的身心完成教学任务。