徐悲鸿远东艺术学校大课间活动实施方案
一、指导思想
贯彻我校领导会议工作精神，落实并实施“快乐大课间”活动， 为丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。采取自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。
二、活动目标
1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落在实处。
3、在大课间活动中，让学生选择自己喜爱的运动项目，并积极主动地参与到活动中来。
4、通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
三、活动原则
1、教育性原则
充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2、全员参与原则
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
3、安全第一原则
严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。
4、因地制宜原则
根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以班级为单位，分组活动的形式。
5、科学性原则
遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。
6、创新型原则
我校场地小，学生多，大课间活动适宜开展有利于健康的游戏，跳皮筋，跳绳，跳大绳，跳格子，健身舞蹈，竹竿舞之类的活动。
四、（一）大课间活动内容
大课间体育活动内容
学年 项目内容：特色 集体项目 备注
一年级 跳格子 踢沙包 慢跑 有氧操 4—5月 实施
二年级 跳绳 跳格子 慢跑 有氧操
根据天气情况机动
三年级 跳皮筋 跳大绳 慢跑 有氧操
四年级 跳大绳 花样跳绳 慢跑 有氧操
五年级 健身舞 组合跳绳 慢跑 有氧操
六年级 跳竹竿 健身舞 慢跑 有氧操
（二）大课间活动流程及时间
1.进场： （3分钟）
眼保健操结束后，间操提示音乐响起时，各班级学生在班级内站两路纵队，有次序的依次进场。
2.跑步：全校学生按指定场地随音乐慢跑 ： （7分钟）
如图 ：
游乐场
（注）：外圈4＝５＝6学年 内圈1＝2学年 内圈2＝3学年
3. 特色活动： （10分钟）
随音乐变换，各年级带到指定场地分组活动，各年级项目内容略。
4. 集体整理放松操： （5分钟）
5. 各年级按顺序带回教室：（5分钟）
五、健全机制
（一）安全工作：
1.学生穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品
2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑
3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师
4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架
（二）班主任、体育教师职责：
1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2.按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。
3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
5.及时做好活动记录，随时接受各级督查。
2014-4-2
体育组