2014年逸夫小学体育工作年度报告
2014年我校在各级教育行政部门的领导和县教育局的具体指导下，严格贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课程要求，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，建立健全体育工作机制，充分保证体育课和学生体育活动的开展，加强体育卫生设施和师资队伍建设，努力形成少年儿童热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性、享受体育活动的快乐。结合实际，现对我校贯彻落实体育教学工作情况汇报如下：
一、统一思想，提高认识。
体育教学是素质教育的重要组成部分，学校领导对此项工作十分重视，首先召开专题会议向中层以上干部传达各级文件精神，使大家认识到体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着组织全体体育教师学习了《学校体育工作条例》和相关制度，通过不断地学习和实践，让广大教职员工进一步明确，加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格，并且能引发学生的创新精神。目前全校教师思想统一，形成共识，牢固树立人才培养的新理念。
二、制定方案，开展工作。
我校一贯把体育教学工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。在校体育领导小组的指导下，学期初制定工作计划、平时注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。我们还注重做好班主任工作，以班级为单位督促学生积极参加各类体育活动。每学期制定的的体育教学工作计划和专项工作总结，为学校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。
三、加强师资培训，构建优质教师队伍。
逸夫小学一直把优化学校体育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师6名，为了保证体育教师教学的积极性，提高他们的业务能力，学校分批选派体育教师外出参加培训，培训率达到100%。目前各位老师具有基本的体育理论知识，具有从事体育教学必需的基本能力，包括：口令清晰、响亮，口哨运用自如，动作示范准确，语言表达清楚、简练，教法恰当、新颖，队列调度合理;有教学总结和教研能力，有组织体育竞赛和运动训练的能力;学历达到国家规定的要求等。
四、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校一至三年级每周每班4节体育课，三至六年级每周每班3节。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。同时每天开展30分钟的大课间操活动和30分钟的眼保健操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。
五、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。
“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形成良好格局。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、共同组织。今年11月份更是成功举办了 “逸夫小学2014年秋季田径运动会”在比赛过程中，学生老师积极参与，在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子们团结协作，奋勇争先的良好品德。
六、场地、设施布局合理，符合要求。
学校现有400米田径场1块，标准化篮球场地3个，排球场地6个，器械体操区100多平方米，单杠2副，双杠2副，还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场地的管理有专人负责;学校设置有体育器材室;每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。每年学校体育经费不少于学校经费的2%。
七、体育设施完备，相关部门检测达标。
学校现有卫生室一间，心理咨询室一间，各班教室采光照明率为100%;课桌椅配备率为100%;定期接受省市等相关部门的检测与考核。
八、存在的问题和努力的方向。
近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善;体育教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。
总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为学生的终身发展，健康发展奠定坚实的基础。
永寿县逸夫小学
2014年12月9日