2014年，在市教育体育局的正确领导和大力支持下，我校坚持以提高学生身体素质、掌握体育技能技巧、培养学生良好品质和健康心理作为体育工作的出发点，积极开展丰富多彩的体育活动，卓有成效地完成了体育工作的各项目标任务，促进了学生的健康成长，学校体育工作得到了长足的进步和发展。现就我校的体育工作情况作简要汇报。
一、加强组织领导，优化师资队伍建设。
学校把体育工作作为重要一项列入学校工作日程和规划，由主管校长负责，主管主任具体抓体育工作，成立了学校体育工作领导小组，加强体育工作的组织领导。
学校共有体育教师9人，年龄最大的48岁，最小的34岁，其中有5人毕业于体育专科学校，他们有着深厚的体育教学工作经验。为提高体育教师的业务水平，定期组织体育教师组内研讨，研究运动会、大课间活动调整、校园足球竞赛安排，并将健身气功八段锦和队列练习列入体育课堂教学，使学校体育教师的整体教学及训练水平快速提升。
二、贯彻课程设置，重视学生体质健康测试工作。
学校严格按照课程设置标准，足额安排体育课时，教导处随机检查课时落实情况，提高教师严格执行课程标准的自觉性。体育教师积极研究体育课堂教学工作，关注培养学生的体育热情，将知识、技能和身心素质提高相统一。体育课以六严格为重点（严格执行体育课程标准、严格备课、严格上课、严格教学研究、严格常规管理、严格考核），切实提高学生的运动技能和身体素质，努力提高体育成绩的三率（合格率、良好率、优秀率）。组织组内教师认真参加各级各类业务培训，努力提高课堂教学质量和教师业务水平。
执行《国家学生体质健康标准》，学校成立《学生体质健康标准》测试工作领导小组，有序组织测试工作，及时有效地进行统计上报。对《标准》测试工作中的数据进行分析反思。制定了切实有效的工作措施，促进该项工作的健康运行。
三、开展有益活动，提高学生身体素质。
学校积极组织开展丰富多彩的校园体育特色活动，以竞赛促活动，以活动强素质，促进学生健康成长。
1、夯实阳光体育运动。学校根据年级和季节变化精心调整、安排大课间体育活动。以自编艺术体操、学生广播操和分区域的队列展示为内容，以音乐为背景串联活动全过程，扎实开展大课间活动，提高学生体质健康。
2、坚持开展多彩社团活动。持之以恒开展校级足球、速滑、乒乓球体育社团活动，负责教师精心备课，有序进行专项体育技能和技巧的训练和指导，培养学生体育特长，提高学生参与体育运动的兴趣。
3、扎实学校体训工作。每天放学后一小时为学校田径、速滑体训队训练时间，有专人负责学生的训练工作；每天大课间时间校足球队都在固定场地组织训练；双休日和寒暑假学校足球、轮滑教师坚持带领学生训练，从不间断，提高了运动员的身体素质与体育技能水平。
4、召开首届校园足球艺术节。5月19日，成功召开了首届校园足球艺术节。在艺术节开幕式上，展出了学生们制作的足球小报并组织进行了形式多样的足球小组活动，活动结束后参与活动的师生和足球艺术节吉祥物一起合影留念。
5、坚持体教结合，获得“双赢”。结合学校体育工作实际，坚持与市体校共同做好“体教结合”工作。每周社团活动、校内足球竞赛时间市体校教练员坚持入校，以他们丰富的执教经验发挥专业引领作用，提高了学校的体育教学质量和体育教师的业务技能。
四、做好体育工作后勤保障。
2014年在体育工作上学校加大了经费投入。五月份为保证足球艺术节的成功召开制作了场地标志牌、艺术节吉祥物等足球活动宣传板八块；十一期间，为平整体育场地学校重新铺垫操场；丰富了体育器材，全年两次购买足球、足球门、对抗服等。全年共投入两万余元用于学校体育工作，为推动我校体育工作的全面提升起到了积极作用。
回顾一年的工作，我校学生锻炼身体的意识有了很大程度的提高，课间活动变得丰富多彩。特别是在今年全市中小学田径运动会上，我校获得田赛团体总分第一名的好成绩。学生的精神面貌也发生了可喜的变化，各个精神抖擞，彰显少年儿童朝气蓬勃的风采。学校被授予牡市2014年体卫艺工作先进集体。
取得的成绩，要感谢市教体局的关心、帮助与扶持，也得益于全校教师的敬业奉献，团结协作。随着时代的进步，社会的发展，学校体育工作的要求与标准也在不断地提高。我们将继续努力，踏实工作，发挥学校传统体育项目优势，抓实体育常规教学，广泛开展体育活动，以小学六年的有效体制健康教育为学生将来六十年健康体制奠定基础，使我校体育工作更上一层，再创佳绩，为更好地办好学校教育而努力！