本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素
海林镇东德家小学体育工作 2014 年年度报告
本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据 2014 年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：
一、体育课开课率 我校严格执行课程计划，开齐体育课：5、 6 年级每周体育课为 3 节。开课率为 100%。
二、教学实施总体情况
1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标” 的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、 备场地，充分利用 40 分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
2、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生 重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
三、阳光体育运动开展情况
1、 学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以 “达 标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一” 、 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》 、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动” 。同时把 体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯， 提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。
2、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划，每年组织体育专职、 兼职教师参加各级各类业务培训。
3、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教 学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。
四、教学条件改善情况我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。学校现篮球场1 个，1跳绳10跟， 羽毛球拍 1副，排球 1 个，篮球 1 个，接力棒 4 根， 拔河绳 1 根等体育活动基本器材。教学条件逐年改善。
五、教师队伍建设情况
1、学校现有体育专职教师 1 名，兼职。
2、在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习， 并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到 经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和 掌握新课程标准下体育教学新的规律。
六、学生体质健康状况 1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标 准》为基础，使 100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2 项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书。
七、存在困难及问题
1、场地建设还需要规范，体育锻炼器材还比较薄弱，难满足学生锻炼多方 面的要求。
2、资金缺乏，学校对体育教育经费投入比较少,体育经费的不足使学校体 育设施得不到充分的补充,破损的器材不能及时维修,给体育教学和课外活动留 下严重的事故隐患。
3、受安全因素的影响，体育活动教师不敢大胆组织学生开展，学生难以起到锻炼的效果。